【題目】讀長江流域圖，回答下列問題：
（1）劃分長江上、中、下游的分界點：A 、B
（2）主要支流：① 、② 、③ 、④
（3）湖泊：C 、D
（4）長江沿岸重要港口城市：F 、E 、H 、G
（5）重要水利樞紐工程：L 、K
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】地球儀是人們仿照地球的形狀，并且按照一定的比例把地球縮小制作而成的模型。讀地球儀（下圖），結合所學知識，完成下面小題。
【1】下列關于地球儀上的點、線的描述正確的是
A.A是北極點，緯度是90°S
B.B、D兩點所在圓圈是本初子午線
C.A-E-F-C一線是半圓形的經線
D.E點所在緯線圈的長度大于F點所在緯線圈的長度
【2】下列關于用地球儀演示地球運動的敘述，不正確的是
A.演示地球內轉時．應從左向右撥動地球儀
B.把正在一轉的地球儀A點朝向自己，可發現其轉動方向呈逆時針
C.若圖中B地繞地軸轉一圈，則實際運行約40000千米的路程，需要大約1年的時間
D.演示地球公轉與太陽直射點移動時，可發現太陽直射點最南只能到達F點所在虛線
【3】圖中地球儀左邊緣線A—B—C一線經過英國倫敦格林尼治天文臺舊址，右邊緣線A—D—C一線與國際日期變更線一致，且圖中每相鄰兩條經線或緯線度數差值相等（虛線除外），A—E—F—C一線位于地球儀左、右邊緣線之間的正中央，則下列敘述正確的是
A.圖中經線屬于東經，都位于東半球
B.E地的經緯度為(30°N，90°E)
C.E、F之間的地方都位于熱帶
D.D地位于中緯度地區
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀圖，完成下面小題。
【1】圖中數字代表的美國農業帶（區）分別是（ ）
A.①小麥區②乳畜帶③玉米帶
B.①乳畜帶②玉米帶③小麥帶
C.①小麥區②玉米帶③乳畜帶
D.①玉米帶②小麥區③乳畜帶
【2】關于美國農業生產特點的敘述，正確的是（ ）
A.農業生產規模小
B.以乳畜生產為主
C.農業生產商品化程度低
D.農業生產實現了專業化、機械化
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀中國主要地形區分布示意圖，完成下列填空。
（1）寫出圖中字母所代表的地形區的名稱：
A B C
D E F
G H Ⅰ
J
（2）寫出圖中數字所代表的山脈名稱：
① ② ③
④ ⑤ ⑥
⑦ ⑧
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀下圖漫畫“鯨吞農田”，回答下列各題
【1】漫畫反映出的問題是（ ）
A. 住房占用耕地 B. 水資源枯竭
C. 大氣污染嚴重 D. 全球氣候變暖
【2】解決該問題的有效措施有（ ）
①控制人口增長 ②跨流域調水 ③保護耕地 ④垃圾分類處理
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】家住綿陽的張明同學設計了一條“四大地理區域之旅”的考察線路，目的是感受祖國山河的遼闊與壯美，各民族的團結與和諧。
(1）當火車穿行在遼闊的A_______________平原上時，張明看到鐵道兩旁幾乎全是正在收割或收割后的_______________（選填：麥地或稻田）。
(2）在北京一下火車，張明便迫不及待地來到天安門廣場，興奮地在人民大會堂等建筑前留影，感受北京作為全國_______________中心的氛圍。
(3）從哈爾濱到呼和浩特，火車穿越了季風區與非季風區分界線B山脈_______________ ， 張明發現智慧的人民因地制宜，在山上發展_______________ ， 與山麓兩側農業類型不同。
(4）旅行中，張明與當地居民一起生活和勞作。在呼和浩特周邊體驗了_______________（選填：甲或乙）的民居生活，在拉薩郊區與牧民一起放牧_______________（選填：細毛羊、牦牛、三河馬）。
(5）從綿陽到呼和浩特，年降水量逐漸_______________ ， 氣候越來越干燥，因此張明嘴唇愈來愈干燥；拉薩因海拔_______________ ， 晝夜溫差大，即使盛夏的晚上也要穿較厚的外套；從拉薩坐汽車回綿陽途中，要注意防范暴雨引發的山地災害，如_______________等。
(6）由圖可知，張明這次旅行依次到達的四大地理區域是：南方地區（綿陽）→_______________（北京、哈爾濱）→_______________（呼和浩特）→青藏地區（拉薩）。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】通常采用“上北下南，左西右東”的原則來確定方向的地圖是（ ）
A. 所有地圖 B. 帶有指向標的地圖
C. 帶有經緯網的 D. 不帶有指向標和經緯網的地圖
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