【題目】讀經緯網圖,回答下列問題。
(1)A點的經、緯度是 。
(2)從五帶看,D位于 帶。
(3)從高、中、低緯度看,A位于 緯度地區。
(4)A、B兩處的時間不同,是因為地球的 運動形成的。
(5)有兩位同學分別從A、D兩點沿各自經線一直向北走,他們能在北極會合嗎? (填“能”或“不能”)。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】外出旅游已成為許多人生活中的一部分.下面是某旅行團的日程安排和旅行線路,根據有關信息,回答問題.
時間 | 日程安排(旅游路線) |
第一天 | 廣州→武漢 |
第二天 | 武漢→宜昌→重慶 |
第三天 | 重慶→成都 |
第四、五天 | 成都→青海湖 |
第六天 | 青海湖→廣州 |
(1)第一天,旅行團從廣州坐火車,經 (鐵路)線,穿越 ① (山脈)的隧道,到達 省武漢市.
(2)第二天,坐輪船沿 航線逆行而上,沿途游覽我國著名的 風景區,在 (直轄市)上岸,此時可見長江北岸一條主要支流 .
(3)第三天,該旅行團乘坐大巴行駛在成渝高速公路上,沿途可以觀賞 盆地的景色.
(4)第四、五天,旅行團游覽的青海湖是一個 (咸水、淡水)湖,旅途中,部分游客出現呼吸急促等缺氧狀況,其原因可能是
A.緯度增大B.緯度降低C.海拔升高D.海拔降低
(5)青海湖周邊地區的氣溫較低,種植的主要農作物是 ,用其釀造的酒香味清雅純正.
(6)該旅行團在第六天選擇最快捷的交通方式,期間共飛越了我國 級階梯回到廣州,六天共選擇了 種交通運輸方式.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是菲律賓附近海域地圖,讀圖完成下面小題。
【1】圖中菲律賓所在的半球位置是
A.東半球北半球B.東半球南半球C.西半球北半球D.西半球南半球
【2】圖中Q點位于地球五帶中的
A.熱帶B.北溫帶C.南溫帶D.南寒帶
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀某市交通旅游圖,完成下列各題。
(1)此圖的比例尺表示該圖上的1厘米代表實際距離_______________米.若A、B兩點的圖上距離為2厘米,則AB之間的實際距離是 _______________米。
(2)假如你去該市旅游,下火車后直接去長山公園玩,應選擇_______________路公交車,最后再乘_______________路公交車去白云賓館入住。
(3)從地圖的三要素考慮,圖中的文字和數字統稱為_______________。請你畫出代表鐵路的圖例_______________ 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】
【1】讀“長江流域水系圖”,回答下列問題。
(1)長江三峽工程位于__(省級行政單位),流經的直轄市有__和__(填簡稱),最后注入__海.
(2)A____(城市)是長江上游和中游的分界.B______(城市)是長江中游和下游的分界。
(3)三峽和葛洲壩水電站是圖中字母__和__.
(4)湖泊C是__,D是__。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“巴西略圖”,回答下列問題。
(1)巴西的人口和城市主要分布在___________部,在人口構成中,________種人占的比例最高。
(2)巴西位于低緯度,巴西高原是________氣候,亞馬孫平原上分布有面積廣大的________,具有巨大的環境效益。甘蔗、柑橘和________等農產品的產量居世界首位。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】古代不乏描述地理現象的詩文,如揭示地理現象的詩句“蜀道之難,難于上青天”反映的是( )
A. 地形與城市 B. 地形與氣候 C. 地形與農業 D. 地形與交通
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