【題目】讀圖,回答下列問題
【1】寫出圖中A、C兩地的經緯度：A 、C、
【2】在圖中A、B、C三地中，位于南、北半球分界線上的是 地，位于東半球的是 地，位于西半球的是 地。
【3】A地位于C地的 方向。
【4】從低、中、高緯度看，B在 緯度；C在 緯度。
【答案】
【1】A（60°W60°N）B（40°E40°S）
【2】B C A
【3】西北
【4】低 中
【解析】
試題分析：
【1】根據0°經線以東的180°為東經，以西的180°為西經；赤道以北為北緯，赤道以南為南緯，判定圖中A、C兩點的經緯度為：A、60°N，60°W；C、40°S，40°E．
【2】南北半球的分界線是赤道，位于赤道上的是點B，20°W向東160°E向西的半球為東半球，即位于東半球的是點B、C；西經20°向西東經160°向東的半球為西半球，即點A位于西半球．
【3】經緯網地圖上，緯線指示東西方向，經線指示南北方向；據此讀圖可知，A地位于C低的西北方向．
【4】高低中緯的劃分范圍：0°-30°，中緯度的范圍為30°-60°，高緯度的發范圍為60°-90°．故判定B點在低緯度，C點在中緯度．．
小學生10分鐘口算測試100分系列答案科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀圖，完成下列問題
（1）根據因地制宜的原則，圖1中①﹣⑤代表的土地利用類型中最適宜發展畜牧業的是_____，其土地利用類型是_______。
（2）圖1中，代號②表示以______為主的耕地，所在地區主要種植的糧食作物是_________。代號③土地利用類型為______，從地形類型看，主要分布在___________。
（3）據圖2分析，我國土地利用類型構成特點是____________________________
____________________________________________。
（4）由圖3可知，隨著我國人口______，人均耕地面積不斷______，為此，我國制定的土地基本國策是______________________________________。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】糧食生產地區不平衡和國家間分配不均，是產生糧食問題的根源。讀下圖完成下列各題。
【1】圖中糧食輸出的大洲A ，它與南美洲的分界線B是 運河。A洲糧食出口往西橫穿洋到達C 洲，大洲C ，它與非洲的分界線是 運河，它與A洲的分界線是 海峽。
【2】①是世界最大平原平原，位于（東或西） 半球。②點的經緯度是 ：
【3】北京的玲玲同學過暑假時，好望角的季節是 季。晚餐時，玲玲通過互聯網與遠在華盛頓的表姐視頻聊天，表姐對她說“早上好”,造成兩地時間差異的主要原因是 。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】下列敘述正確的是（ ）
A．東經度都在東半球
B．180度經線既不在東半球，也不在西半球
C．東經170度在西經170度以東
D．本初子午線是東西經度的分界線，位于東半球
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】小名同學游覽了香港、澳門、臺灣之后，憑他的印象給他的朋友描述了三省區的一些地理事項，其中不可信的是:
A．三省區所處的緯度位置較低，熱量充足降水豐富
B．三省區都臨海洋受海洋的影響顯著，屬典型的海洋性氣候
C．三省區經濟都發達，其中旅游業都占有一定的比重
D．港澳居民都通用粵語，臺灣居民通用語言以普通話為主
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