【題目】下列選項能體現一般違法與犯罪的聯系的是
A.都是具有嚴重的社會危害性的行為
B.犯罪的特征體現了它與—般違法的區別
C.一般違法行為如不及時改正有可能走向犯罪
D.只是不履行法律規定的義務的行為
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列事例中所體現的思想觀點正確的有( )
A. 放寒假了,楊陽的成績單上醒目地寫著:勞動課96分。媽媽氣得直罵他:“別人學習爭第一,你倒好,勞動課瞎逞能!寧可勞動課不及格,但幾門主課一定要超過別人!”
B. 某校學生集體去春游。中午時,女生方芳取出飯盒,里面有幾個剝了殼的雞蛋。老師好奇地問她為何雞蛋都剝了殼,方芳不好意思地說:“我媽怕我剝不好,她替我剝好了。”
C. 某校初二學生鄭謙家里非常有錢。每次輪到他們小組值日,他都對其他同學說:掃地我一個人包了。而且干的很干凈。后來才知道:每次值日,鄭謙都用5元錢雇傳達室老大爺清掃。
D. 某中學學生小新積極熱心為同學服務,幫助同學們打掃衛生,整理課桌,受到師生們的一致好評
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【題目】材料一:紅燈停,綠燈行,是基本的交通常識,雖然有少數人會選擇無視,我行我素地闖紅燈,但被交警攔下來之后,仍舊不配合,還對交警進行辱罵和毆打的十分少見。2017年5月22日上午,宿遷市區一個交叉路口有母女三人就上演了這樣一出鬧劇,結果被宿遷警方分別處以行政拘留八天、六天、五天的處罰。
材料二:2017年3月19日,吳亦凡在北京以代言人身份現身某品牌電動車新品發布會,不忘宣傳自己的環保理念,坦言綠色、環保出行一直是他推崇的理念,當天他還透露,也許某天他就會親自出現在街頭給大家示范綠色出行,令現場粉絲們都相當期待。發布會上,吳亦凡表示某一天會騎著立馬電動車出門兜風,同時也呼吁現場的粉絲和廣大朋友們安全出行,遵守交通規則。
結合上述材料,運用所學知識,思考下列問題:
(1)對比兩則材料,哪個屬于親社會行為?(2分)
(2)親社會行為有哪些好處?(4分)
(3)作為中學生,我們應該怎么做?(4分)
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【題目】小明是個大大咧咧,不拘小節的人。他常常不經同意就拿別人東西,到食堂買飯也不排隊,課堂上小動作不斷。他的做法
①是不遵守規則的表現,必然受到輿論譴責
②不必太計較,只要不違法就可以
③是不文明、不尊重他人、不道德的行為
④沒有將規則內化于心、外化于行
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
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【題目】網絡的發展在給信息交流帶來快捷方便的同時,也使謠言“插上了翅膀”。要想使自己不成為網絡謠言的傳播者和受害者,我們要
①提高鑒別能力 ②遠離網絡生活
③增強自護意識 ④遵守網絡規則
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
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【題目】人的成長離不開社會。人的成長是不斷社會化的過程,社會化要求我們逐步成長為一名合格的社會成員。作為合格的社會成員,應該
①學習社會知識 ②了解社會
③認識社會 ④離開社會
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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【題目】運用所學知識,簡要寫出下列名言所蘊含的道理。(10分)
①“不以規矩,不能成方圓。”
②“尺有所短,寸有所長。”
③“人而無信,不知其可也。”
④“法網恢恢,疏而不漏。”
⑤“位卑未敢忘憂國。”
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【題目】“團結就是力量,團結就是力量!這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強……”人們之所以贊美團結是因為
A.團結能給每個成員以鼓舞和力量,使每個人的能力得到充分的發揮
B.個人的力量是微不足道的
C.團結是個人力量的簡單相加
D.個人與集體是相互依存的
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【題目】“你頭發太長了,理短了再來報到。”開學第一天,某校八年級學生李明一大早滿心激動地去學校報到,沒想到因頭發太長,不符合男生發型的要求,而不允許報到。從個人禮儀的要求看,李明應該做到
A.講究衛生 B.著裝得體 C.儀表端莊 D.行為檢點
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