【題目】(題文)讀“世界人種分布圖”,回答下列問題:
(1)非洲北部、亞洲西部和印度北部的主要人種是 種人。
(2)除亞洲外,還有 洲和 洲的黃種人較多。
(3)黑種人主要分布在 洲,美洲也有一部分黑種人,他們是歐洲殖民者從 洲販賣去的黑種人的后代。
(4)歐洲、北美洲的主要人種是 種人。
(5)阿拉伯人屬于 種人,因紐特人屬于 種人。
(6)非洲國家人口增長過快,產生的問題有 。(兩條即可)
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國是一個多山的國家,山區自然資源的優勢在于( )
A.面積占全國總面積的60%
B.降水豐富,土層深厚,土壤肥沃
C.可開墾的耕地資源豐富
D.礦產、森林、水能資源較為豐富
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】[2017·無錫]世界人口分布不均勻,但又有一定的規律。讀下圖。完成下面小題。
【1】根據人口分布在不同海拔地區的情況推斷,世界人口分布最多的地形類型是( )
A. 山地 B. 丘陵 C. 平原 D. 高原
【2】根據人口分布在不同緯度地區的情況推斷,世界人口稠密區主要是( )
A. 北半球高緯度地區
B. 北半球中低緯度地區
C. 南半球高緯度地區
D. 南半球中低緯度地區
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】宜林則林、宜糧則糧、宜牧則牧、宜漁則漁,說明發展農業要遵循的基本原則是( )
A.全面發展的原則
B.因地制宜的原則
C.主觀愿望的原則
D.經濟效益的原則
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】氣溫的變化對我們的日常生活和生產影響顯著,學會統計數據,總結某地的氣溫變化特點顯得格外重要。請同學們根據下面表格,完成氣溫變化曲線圖并回答問題:
(1)依據表中數據在下圖中畫出氣溫變化曲線。
(2)該地月平均氣溫最高值是 ℃,最低值是 ℃,氣溫年較差是 ℃,由此可知,該地氣溫變化較 ,由圖可以判斷該地位于 半球。
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