Question

南方某校地理興趣小組到學校附近進行野外考察活動，下圖為考察地區等高線示意圖。讀圖回答問題。（10分）

（1）圖中A、B、C三處的地形部位名稱分別為???????? 、???????? 、?????????? 。

（2）①、②兩處坡度較陡的是???? 處，判斷的理由是?????????????????????????? 。

（3）甲村在乙村的?????????? 方向；在乙村，同學們測得氣溫為20℃，則此時甲村的氣溫約是??????? ℃。

（3）同學們發現乙村周圍資源豐富，但經濟較落后。為改變這一現狀，他們提出了許多建議，如建議該村發展??????????????????????? 業，理由是??????????????????????????????????????????????? 。

 

Answer 1

【答案】

（1）陡崖（1分）???? 山谷（1分）??? 山頂（1分）

（2）①（1分）??? ①處等高 線較密集（2分）

（3）西北（1分）??? 23℃（1分）

（4）采礦業（1分）?? 煤炭資源豐富（1分）（或旅游業（1分）? 有溫泉分布（1分））

【解析】

試題分析：（1）如上等高線圖，A處地形多條等高線重合，為陡崖（懸崖）；B處等高線凸向數值高處，為山谷；C處地形為山頂。

（2）在等高線圖中，等高線密集的地方坡度較陡；等高線稀疏的地方坡度較緩。所以①、②兩處坡度較陡的是①處，①處的等高線密集。

（3）根據圖中指向標指示，甲村在乙村在西北方向。如圖乙村海拔為600米，甲村海拔為100米。海拔每升高100米，氣溫會下降0.6℃，所以甲乙兩地溫差為3℃。已知乙村氣溫為20℃，則甲地氣溫為23℃。

（4）如圖乙村附近有豐富的煤炭資源和溫泉，所以該村應發揮資源優勢，發展煤炭開采及相關產業和旅游業。

考點：該題考查等高線應用及工業發展