同步練習(xí)強(qiáng)化拓展系列答案
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科目：初中地理 來(lái)源：初中伴你學(xué)習(xí)新課程叢書·地理總復(fù)習(xí) 題型：059
閱讀下列資料回答問(wèn)題：
資料1：據(jù)報(bào)道，今年山東省小麥長(zhǎng)勢(shì)好于往年，預(yù)計(jì)各地小麥進(jìn)入收割日期分別是：六月三日前后魯南平原地區(qū)，五日前后魯西平原地區(qū)、八日前后魯中山地平原地區(qū)，十一日前后魯北平原地區(qū)，十七日前后半島地區(qū)。
資料2：山東是小麥生產(chǎn)大省。因此，在小麥?zhǔn)崭蠲摿：螽a(chǎn)生了大量麥秸稈。各地農(nóng)民對(duì)麥秸稈的處理利用方式很多，有的當(dāng)作鍋灶燃料、有的直接在田里焚燒、有的賣到造紙廠當(dāng)原料……
資料3：
（1）山東省的小麥播種于________（季節(jié)），收獲于夏季，屬于________（冬、春）小麥。威海市在收割小麥后，種植的農(nóng)作物一般是________（兩種即可），耕作制度為_(kāi)_______。
（2）山東省小麥成熟最早的地區(qū)是________，成熟最晚的地區(qū)是________。山東各地小麥成熟早晚差異的自然原因是________。
（3）你認(rèn)為資料2中對(duì)麥秸稈處理利用最不恰當(dāng)?shù)姆绞绞莀_______，理由是________。
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