【題目】讀“板塊運動示意圖”,回答下列問題。
(1)各板塊中幾乎全部位于大洋的是 板塊(寫板塊名稱)。
(2)圖中數字①處相交的板塊是 和 (寫板塊名稱),由此推斷出這里多 和 。
(3)根據板塊運動學說,推理未來地中海的變化。
【答案】(1)太平洋 (2)亞歐板塊 太平洋板塊 火山 地震 (3)面積不斷縮小,最終消失
【解析】整體分析:該題以讀“板塊運動示意圖”為切入點,考查的是六大板塊的名稱、分布,板塊的運動,要求學生較強的讀圖分析問題的能力。
(1)讀圖可知,全球主要有六大板塊,其中太平洋板塊幾乎全部是海洋,其余板塊既包括大陸,又包括海洋。
(2)一般來說,板塊的內部比較穩定,板塊與板塊交界的地帶,有的張裂拉伸,有的碰撞擠壓,地殼比較活躍。讀圖可知,①處位于亞歐板塊與太平洋板塊交界處,容易發生火山、地震等災害。
(3)讀圖可知,地中海位于亞歐板塊和非洲板塊之間,兩大板塊發生碰撞擠壓,面積不斷縮小,最終消失。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖“我國某地地區圖”,完成下列各小題
【1】下列地區的工農業布局符合因地制宜原則的是()
A.甲地﹣電子工業B.乙地﹣種植業C.丙地﹣制糖工業D.丁地﹣畜牧業
【2】下列現象不屬于東北地區的是()
A.氣候冷濕,松林成海B.沃野千里,黑土廣袤
C.稻米滿倉,荔枝成行D.山環水繞,平原居中
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】日本與美國均是世界上經濟最發達國家之一,但是發展經濟的條件卻相差很大,圖中a圖是日本部分地理事物分布示意圖,b圖為美國部分地理事物分布示意圖,讀圖回答下列問題.
(1)從海陸位置看,我國屬于臨海國,韓國屬于半島國,新加坡屬于島國,蒙古屬于內陸國,據此據圖判斷:日本屬于 國,美國屬于 國.
(2)據圖,分別指出日本主要工業區和美國老工業區發展工業的不同優勢條件.
(3)a圖中甲國名稱是 ,b圖中乙地最有可能是該國的 (農業帶)
(4)b國現代種植業集中分布在密西西比河流域,具有生產專門化,大規模機械化特點,與a國相比,說出b國發展現代種植業的土地資源優勢條件.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】歐洲的氣候特點是( )
A. 以寒帶氣候為主 B. 溫帶海洋性氣候和地中海氣候特征顯著
C. 大陸性特征顯著 D. 地跨熱、溫、寒三帶,氣候復雜多樣
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀世界海陸分布圖,回答下列問題。
(1)北美洲與南美洲的分界線A是 。
(2)跨經度最廣的大洲B是 ,該洲大部分位于五帶中的 帶。
(3)大洋:C ,D 。
(4)從圖中可見,赤道穿過的大洲有 、亞洲、大洋洲、 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“發達國家和發展中國家人口與國內生產總值比較圖”,完成下列問題。
(1)發展中國家人口占世界總人口的_____________%,但國內生產總值僅占世界的________%。
(2)發達國家人口占世界總人口的______%,但國內生產總值卻占世界的_____%。
(3)發展中國家比發達國家經濟落后的原因是多方面的。例如,大多數發展中國家由于歷史上長期受________主義和________主義的侵略剝削,大量________被掠奪,生產品種____,建設資金_____,生產效率_________。
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