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精英家教網(wǎng) > 初中地理 > 題目詳情

下列關于圖中自然資源相互關系理解正確的是：

A．①為自然資源，②為土地資源，③為耕地資源

B．①為耕地資源，②為土地資源，③為自然資源

C．①為土地資源，②為耕地資源，③為自然資源

D．①為自然資源，②為耕地資源，③為土地資源

圖中三圈反映了包含關系，其中①的范圍最小，③的范圍最大，耕地資源是土地資源的一部分，而土地資源又是自然資源的一部分。

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

我國自然資源最基本的特征是（）

A．總量豐富，人均占有量不足	B．地大物博，總量豐富
C．總量雖少，但人均占有量多	D．許多資源數(shù)量大，但種類少

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

目前，我國正在建設“四大工程”包括①南水北調(diào)、②西電東送、③青藏鐵路、④西氣東輸。據(jù)此回答問題。
小題1:四大工程中能夠緩解珠江三角洲地區(qū)電力不足局面的是

A．①

B．②

C．③

D．④

小題2:四大工程中直接有利于西部地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的是

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

緩解我國人均資源不足的辦法是：

A．大力減少對自然資源的開發(fā)

B．科學合理利用資源，保護資源，探索新資源

C．使非可再生資源不斷再生，可再生資源合理利用

D．大力進口我國缺少的各種自然資源

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

下列自然資源中屬于不可再生的是

A．森林

B．水

C．煤

D．太陽能

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

請閱讀材料，回答問題（2分）
《中國環(huán)境報》有一篇報道，吃燒烤等于“吞森林”，該報呼吁不能“為嘴傷林”。報道中介紹了兩名中學生針對大街小巷遍布燒烤攤點的現(xiàn)象，算了一筆賬，于是向社會呼吁：“口下留情救樹木。”
（1）炭火燒烤破壞的主要資源是。
（2）炭火燒烤對環(huán)境有哪些不良影響？（寫出一條即可）

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

我國最大的畜牧業(yè)生產(chǎn)基地是（　　）

A．西北地區(qū)

B．青藏地區(qū)

C．北方地區(qū)

D．南方地區(qū)

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

以下關于自然資源的說法正確是（　　）

A．可再生資源取之不盡用之不竭

B．鋼鐵屬于非可再生資源