【題目】挑戰(zhàn)自我。
小敏班上準備組織一次登山活動，同學們個個都興高采烈。為了安全，老師拿出一張等高線圖（如圖）說：“這是我們要登的山，它比較高，大家注意……”接著，強調了安全事項，順便復習了等高線地形圖的有關知識，要求同學們上山后留心觀察這些地形區(qū)。據此回答⑴～⑶題。
（1）老師說：“這次我們登的山比較高。”從圖上可以看出山頂是（ ）
A．A地 B．B地 C．C地 D．D地
（2）老師強調圖中有一個懸崖很危險，希望大家上山時一定要注意。請你判斷懸崖在哪個地方 （ ）
A．B地 B．E地 C．C地 D．D地
（3）老師告訴我們：“圖上A、B、C、D、E五處等高線形態(tài)不一樣，分別表示山地不同部位，上山后一定要留心觀察，看它們在地形上有什么區(qū)別。”請回答，圖中E地是指 （ ）
A．鞍部 B．山頂 C．山谷 D．陡崖
海淀黃岡名師導航系列答案
普通高中同步練習冊系列答案
優(yōu)翼小幫手同步口算系列答案科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀圖回答問題。
(1)填出圖中數字所代表的大洲、大洋名稱：
① ， ② ， ③ ， ④ ，⑤ ， ⑥ ,⑦ 。
(2)圖中字母A代表 運河，該運河是 洲與 洲的分界線。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀等高線地形圖，回答問題。
⑴填出字母所代表的地形部位名稱：
B C
E G
⑵D的海拔大約是 米
⑶山頂A的海拔大約為（ ）
A700米 B800米 C750米 D650米
⑷李莊大約位于周莊的什么方向
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】（云南省曲靖市2015年中考地理試題）讀“青藏地區(qū)簡圖”，完成下列問題。
（1）圖中A為我國面積最大的 湖（填名稱）。
（2）青藏高原有“世界屋脊”之稱，空氣稀薄，太陽輻射強烈，因而 能資源豐富。
（3）青藏地區(qū)的農業(yè)主要分布在海拔較低的河谷地帶，特有的糧食作物是 （水稻、青稞）。
（4）小宇和小惠相約從青海西寧沿 鐵路到西藏拉薩旅游，在拉薩他們能游覽到世界文化遺產 宮。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀“板塊運動示意圖”，回答下列問題。
（1）板塊學說認為，由巖石組成的地球表層并不是整體一塊，而是分為_____大板塊。寫出圖中板塊的名稱：
A B C D E F
（2）各大板塊處于不斷運動之中。一般來說，板塊內部地殼比較______，板塊與板塊交界地帶，地殼比較_________。
（3）喜馬拉雅山是_________板塊和__________板塊碰撞擠壓而成的。
（4）澳大利亞所在的板塊是________，幾乎全部位于海洋的板塊是_______________。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀圖文資料，回答下列問題。
材料：2015年5月18～29日，李克強總理對巴西、哥倫比亞、秘魯和智利進行正式訪問，搭建了中拉合作平臺，拉美企業(yè)將更多進入中國市場。來自中國的地鐵、輕軌與渡輪，幫助拉美實現工業(yè)化升級與基礎設施互聯(lián)互通。
（1）中國與巴西、秘魯將合作建設“兩洋鐵路”，其中“兩洋”是指A 洋、B 洋。該鐵路建成后，將減輕甲 運河的運輸壓力。
（2）巴西大部分地區(qū)位于 帶，擁有世界上面積最大的 （植被）。
（3）從經濟發(fā)展水平看，總理到訪國家均屬于 國家，彼此之間的互助合作稱為“ ”（南南合作或南北對話）。
（4）俄羅斯資源豐富， （重或輕）工業(yè)發(fā)達。
（5）“騎在羊背上的國家”是指 （國家），請用字母“C”在圖中相應位置標注出。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀下圖，完成下列各題。
（1）從“土地資源分布圖”中選擇合適的符號分別填在圖例對應的方框中。
（2）圖中a山脈為 ，b河為 ，a—b線大致與 毫米等降水量線一致。
（3）圖中C處為 地形區(qū)，這里的土地類型主要是 。
（4）從圖中可看出我國土地資源具有哪些特點。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀下圖，完成下列問題。
【1】該圖所示的黃河河道，出現在（ ）
A.黃河的上游
B.黃河的中游
C.黃河的下游
D.黃河的中游和下游
【2】形成該圖所示現象的主要原因是（ ）
A.黃河上游的梯級開發(fā)
B.黃河沿岸工農業(yè)用水量的增加
C.內蒙古高原的過度放牧
D.黃土高原的水土流失
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀“地球公轉示意圖”，完成下列問題。
（1）在圖上標出地球公轉方向的箭頭；
（2）2005年10月12日，我國成功發(fā)射了“神舟”六號載人飛船，此時，地球運行于 地與 地之間。
（3）當地球公轉到C的位置時，太陽直射在 ，我國正處于 （季節(jié)）。極圈以內出現 現象。
（4）當地球公轉到A位置時，是北半球的 時間，此時北極圈以內會出現 現象。
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