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窯洞是什么地區人們的獨特建筑

A.
北京
B.
云南
C.
廣西
D.
黃土高原

練習冊系列答案

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科目：初中地理 來源： 題型：

看圖回答：

（1）黃土高原上的人們開鑿窯洞做民居的原因是

．
（2）你知道以窯洞做民居，有什么優點嗎？

．
（3）以窯洞做民居，有哪些弊病？

．
（4）各個地區的人們傳統民居建筑受當地自然環境影響很大：西雙版納地區的傣族居民住四面通風的竹樓；南方地區的居民房屋頂坡度大；新疆的民居多平頂，窗戶內大外小．你能說出這些傳統民居建筑與環境之間的關系嗎？除上面所列舉的例子外，再舉幾個地區傳統民居建筑與環境之間關系的典型例子．

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科目：初中地理 來源：素質教育新學案　　地理八年級下冊 題型：022

讀“黃土高原地區特殊的傳統民居——窯洞景觀圖”，回答下列問題：

（1）黃土高原上的人們開鑿窯洞做民居的原因是________。

（2）你知道以窯洞做民居，有什么優點嗎？________。

（3）以窯洞做民居，有哪些弊病？________。

（4）各個地區的人們傳統民居建筑受當地自然環境影響很大：西雙版納地區的傣族居民住四面通風的竹樓；南方地區的居民房屋頂坡度大；新疆的民居多平頂，窗戶內大外小。你能說出這些傳統民居建筑與環境之間的關系嗎？除上面所列舉的例子外，再舉幾個地區傳統民居建筑與環境之間關系的典型例子。

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科目：初中地理 來源：新教材新學案　地理　八年級　下冊人教版 題型：022

讀“黃土高原地區特殊的傳統民居——窯洞景觀圖”，回答下列問題：

(1)

黃土高原上的人們開鑿窯洞做民居的原因是________。

(2)

你知道以窯洞做民居，有什么優點嗎？________。

(3)

以窯洞做民居，有哪些弊病？________。

(4)

各個地區的人們傳統民居建筑受當地自然環境影響很大：西雙版納地區的傣族居民住四面通風的竹樓；南方地區的居民房屋頂坡度大；新疆的民居多平頂，窗戶內大外小。你能說出這些傳統民居建筑與環境之間的關系嗎？除上面所列舉的例子外，再舉幾個地區傳統民居建筑與環境之間關系的典型例子。

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科目：初中地理 來源：同步題 題型：辨析題

是對是錯（答題要求：下列說法是對的，還是錯的呢？請將你認為是錯的說法改正過來，并作簡單說明。）

1．北京是祖國的首都，是全國文化中心和國際交往中心，是我國最大的經濟中心。
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2．五一長假，小青去了香港旅游。她向同學介紹說：“香港位于珠江口東岸，是國際貿易中心、金融中心、交通中心，博彩旅游業是香港經濟發展的重要支柱產業。”
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3．外來人口是珠江三角洲地區人口的重要組成部分，但過多的人口給環境帶來了壓力，應適當限制外來人口的進入。
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4．小明通過網絡認識了一名新疆的小朋友，小明每天都要上網與他聊天，他們相約在2004年新年的第一天，分別在長沙和新疆同一時刻一起觀看新年的第一縷陽光，他們的愿望實現了。這是真的嗎？
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5．曉敏暑假從新疆回來，向同學們講述起她在新疆的見聞，“新疆朋友們熱情極了，所到之處風景優美，滿眼是郁郁蔥蔥的森林，人們在一天中最快樂的事就是夜間圍著火爐吃哈密瓜，我們居住在窯洞里，冬暖夏涼……”同學們當即大笑起來，紛紛說曉敏在吹牛，這是真的嗎？
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6．這個學期，從哈爾濱轉來一個同學——小麗，同學們問她哈爾濱是什么樣子的，她說：“我們那里一到冬天，河面上就結了厚厚的冰，我們就在河面上溜冰，可好玩了。到了春天，我們就開始種植小麥，秋天就可以收獲了。到了夏天，我們就到河里游泳，捉小魚。實在太有意思了。可惜現在……”看到小麗難過的樣子，小華安慰她：“別難過，我們南京也能這樣，我們到時一起玩。”在長沙，他們能象小麗說的那樣玩，這是真的嗎？
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7．退耕還林（草、湖）不會影響中國的糧食生產，使其減產，這是真的嗎？
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