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【題目】讀“黃河”圖,完成題目要求。

(1)黃河發源于青藏高原上的A________山,注入G________海。

(2)黃河在B處塑造了具有“塞上江南”美譽的________平原。

(3)黃河上中游的分點C為________,中下游的分點為D________;C、D之間的黃河中游,主要流經________高原;由于該高原土質疏松,缺少植被保護,該地區夏秋季節多暴雨,加上支流又多,較大的支流E為______河、F為________河,所以該高原是我國水土流失最嚴重的地區之一,所流失的水土大部分匯入黃河,使得黃河成為含沙量最大的河流。這些泥沙的很大部分沉積于下游河床,形成舉世矚目的“________”,由于黃河下游流經一望無際的________平原,如果黃河在此決堤,造成的危害比在丘陵地帶決堤造成的危害要大得多,請根據你學過的知識分析一下原因。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

【答案】(1)巴顏喀拉 渤 (2)寧夏 

(3)河口 桃花峪 黃土 汾 渭 地上河 華北 華北是平原地形,一旦有洪水,過水面積大,人口和財產少有地方躲藏,而丘陵地區,遇到洪水可以向地勢較高的地區轉移

【解析】本題考查黃河的治理和開發概況。

(1)由黃河水系圖知:A-G分別是巴顏喀拉山、寧夏平原、河口、舊孟津、汾河、渭河、渤海

(2)黃河中游流經水土流失嚴重的黃土高原,攜帶了大量泥沙,到下游沉積下來,形成了地上河

(3)黃河下游流經華北平原,平原面積廣大,一旦發生洪水,人們少有地方躲藏,而丘陵地區,遇到洪水可以向地勢較高的地區轉移

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】埃及位于非洲東北部尼羅河下游地區。在古代埃及每年7月,非洲中部充沛的雨水使尼羅河的水位升高,溢出河床,流向河谷,到9月泛濫達到高潮時,整個河谷都淹沒在水中。河水退后,留下一層富含磷酸鹽和腐殖質的淤泥,農民只需將種子撒在潮濕、肥沃的土地上,就可以靜待來年的好收成。(選自歷史教科書)據此,完成下面小題。

1以下說法與文中描述的古代埃及符合的是

A. 雨水充沛,河流水位平穩 B. 尼羅河贈與沿岸肥沃的土地

C. 農業生產精耕細作 D. 全年均可耕種,農作物產量高

2古埃及是世界四大文明古國之一,以下歷史古跡位于埃及的是

A. B. C. D.

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】根據某地的氣溫資料,回答下列問題。

時間(月)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

氣溫(℃)

25.3

25.2

24.8

22.0

19.4

16

13.2

15.0

18.1

19.8

23.4

25.4

1根據表中數據,四位同學分別繪制了該地的氣溫年變化曲線圖,其中最準確的是(  )

A. B.

C. D.

2該地的氣溫年較差是(  )

A. 12.2℃ B. 26.4℃ C. 25℃ D. 13℃

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“我國耕地、水資源配置圖”,完成下列各題。

1我國耕地和水資源的分布特點是(  )

A. 北方耕地多,水資源少 B. 南方耕地多,水資源少

C. 北方耕地少,水資源多 D. 南方耕地少,水資源少

2為解決水、土資源配置存在的問題,下列措施正確的是(  )

A. 南方水資源豐富,應擴大耕地面積

B. 北方地區相對缺水,應大力縮小耕地面積

C. 南水北調能從根本上解決我國北方地區缺水問題

D. 節水與區外引水相結合是北方地區解決缺水問題的長遠之策

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“某地等高線地形圖”,回答下列問題。

(1)(a)、(b)兩幅圖圖幅大小一樣,則(b)的比例尺應該______(填“大于”或“小于”)1/100000。

(2)圖中甲、乙、丙、丁四座山峰,海拔最高的是___,該山峰與C地的相對高度為____米。

(3)小馬河的流向是__________________。

(4)若C、D兩點之間的圖上距離約為4.5厘米,實地距離約為________千米。

(5)A地所在的地形部位是__________,B地所在的地形部位是__________。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】計算:在1:1000000的地圖上量得北京—鄭州的圖距為7厘米,求兩地間的實際距離

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下列一些自然現象,不是地球公轉造成的是( )

A. 晝夜長短的變化 B. 四季變化現象

C. 極晝極夜現象 D. 晝夜交替現象

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】地理觀測、地理實驗、地理調查等是地理學習要掌握的基本技能。回答下列各題。

1天津某學校地理小組每天12:00準時觀測記錄學校旗桿影子的長度(如下圖)。他們發現不同季節影長不同,其原因是 (  )

A. 地球形狀B. 地球公轉C. 地球大小D. 天氣變化

2某同學用教科書演示喜馬拉雅山脈的形成(如下圖)。喜馬拉雅山脈的成因是(  )

A. 板塊碰撞B. 板塊張裂C. 填海造陸D. 火山噴發

3某班師生通過實驗,探究影響黃土高原水土流失的因素。在土質、坡度、降水強度都相同的條件下,下面一組實驗可得出的影響因素是 (  )

A. 植被B. 土質C. 坡度D. 降水強度

4濱海新區某學校組織學生到北大港濕地公園研學旅行。活動中適用的地圖是(  )

A. 世界政區圖B. 中國地形圖C. 天津氣候圖D. 濕地公園導游圖

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】過去,人們不知道水旱災害的原因,都認為是龍王在作怪。于是,到處都出現了龍王廟,大家都很虔誠地拜祭龍王,其實,各地每年降水的多少與龍王沒有什么關系。下面是對亞洲季風區夏季降水多少原因的分析,正確的是( )

A. 夏季風強的年份,風很大,但降水卻稀少

B. 夏季風弱的年份,風小,降水就多

C. 夏季風弱的年份,從海洋上帶來的水汽多,降水也多

D. 亞洲季風區夏季的降水與夏季風的強弱有關系

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