孟建平小學滾動測試系列答案科目：初中地理 來源： 題型：
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科目：初中地理 來源：《中學教材全解》2013－2014學年七年級地理上（湘教版）章節檢測：第一章 讓我們走進地理（含解析） 題型：013
學完“地圖上的比例尺”之后，小麗、小華、小明、小玲四位同學，針對“比例尺的大小與所表示的地區范圍和內容詳略的相互關系”這一問題展開討論。下面是他們四人的發言，你認為誰的說法不正確
A．小麗：從表示范圍來看，相同圖幅比例尺大則表示的范圍小
B．小華：從表示范圍來看，相同圖幅比例尺小則表示的范圍小
C．小明：從表示內容來看，相同圖幅比例尺大則表示的內容詳細些
D．小玲：從表示內容來看，相同圖幅比例尺小則表示的內容粗略些
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科目：初中地理 來源：2016屆廣東省深圳市10校七年級上學期期中聯考地理試卷（解析版） 題型：選擇題
學完“地圖上的比例尺”之后，小麗、小華、小明、小玲四位同學，針對“比例尺的大小與所表示的地區范圍和內容詳略的相互關系”這一問題展開討論。下面是他們四人的發言，你認為誰的說法不正確（ ）
A.小麗：從表示范圍來看，相同圖幅比例尺大則表示的范圍小
B.小華：從表示范圍來看，相同圖幅比例尺小則表示的范圍小
C.小明：從表示內容來看，相同圖幅比例尺大則表示的內容詳細些
D.小玲：從表示內容來看，相同圖幅比例尺大則表示的內容粗略些
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科目：初中地理 來源： 題型：
學完“地圖上的比例尺”之后，小麗、小華、小明、小玲四位同學，針對“比例尺的大小與所表示的地區范圍和內容詳略的相互關系”這一問題展開討論。下面是他們四人的發言，你認為誰的說法不正確（ ）
A.小麗：從表示范圍來看，相同圖幅比例尺大則表示的范圍小
B.小華：從表示范圍來看，相同圖幅比例尺小則表示的范圍小
C.小明：從表示內容來看，相同圖幅比例尺大則表示的內容詳細些
D.小玲：從表示內容來看，相同圖幅比例尺大則表示的內容粗略些
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