【題目】讀圖，完成下面小題。
【1】圖中省區A是（ ）
A. 云南 B. 四川 C. 廣西 D. 貴州
【2】西雙版納因多樣性的民族情著稱于世，下列哪個民族的民族風情最具有代表性（ ）
A. 壯族 B. 傣族 C. 土家族 D. 高山族
【3】結合西雙版納的地理位置，分析西雙版納除發展旅游業外，還適合發展（ ）
A. 邊境貿易 B. 灌溉農業 C. 高新技術產業 D. 制造業
【4】西雙版納和珠江三角洲是我國兩個地域經濟特色顯著的地區，在以下影響經濟發展的要素中，兩地區共有的有利因素是（ ）
A. 優越的地理位置 B. 發達的海陸交通
C. 多樣的民族文化 D. 豐富的勞動力資源
【答案】
【1】A
【2】B
【3】A
【4】D
【解析】試題分析：
【1】由圖可知，圖中南部是西雙版納地區，說明圖中表示的省區是我國西南部的云南省，云南省與緬甸、越南、老挺相鄰，故選A．
【2】西雙版納因多樣性的民族情著稱于世，其中又以傣族的民族風情最具有代表性，壯族主要分布在廣西壯族自治區，土家族主要分布在湖南省，高山族主要分布在臺灣省，故選B．
【3】從西雙版納的地理位置可以看出，西雙版納除發展旅游業外，還適合發展邊境貿易，與緬甸、越南、老撾三個國家接壤，具有邊境貿易的優勢，故選A．
【4】西雙版納和珠江三角洲是我國兩個地域經濟特色顯著的地區，在以下影響經濟發展的要素中，兩地區共有的有利因素是這里有豐富的勞動力資源，西雙版納的地理位置并不優越，而且沒有海上交通，珠江三角洲地區沒有多樣的民族文化，故選D．
小題狂做系列答案科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】臺灣自古以來就是中國的神圣領土．讀“臺灣島水系分布圖”和“臺灣島年平均氣溫分布圖”，
完成下列各題．
【1】根據圖中信息，判斷下列說法正確的是（ ）
A. 大部分河流自西向東注入太平洋
B. 臺灣地勢西部高中東部低
C. 年平均氣溫南高北低，中間高四周低
D. 影響氣溫分布的主要因素是緯度和地勢
【2】臺灣省的地理環境對經濟發展影響巨大．下列關于臺灣的敘述，正確的是（ ）
A. 大規模種植熱帶和亞熱帶果樹
B. 臺灣島上人口分布東密西疏
C. 臺北既是全省最大城市，也是全省最大港口
D. 農業是臺灣省經濟的主要支柱
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀“非洲主要物產圖和氣候分布圖”和“澳大利亞圖”，回答問題。
（1）非洲和澳大利亞共同瀕臨___________洋。非洲國家和澳大利亞之間關于經濟、政治方面的商談，在國際上一般稱為___________。
（2）圖中，A、B兩條河流流量較大的是__________，結合非洲氣候分布圖分析原因。 __________________________________________________________________
（3）澳大利亞人口分布極不均衡，請分析中部人口稀疏的原因。__________________________。
（4）圖中所示動物為澳大利亞特有動物_________，簡要分析澳大利亞特有生物眾多的原因____。
（5）澳大利亞煤、鐵是重要出口礦產。讀圖說明該國煤、鐵資源的分布特點是 ____________，這種分布的好處是_________________________ 。
（6）長期以來，非洲許多國家過分依賴某一種或幾種初級產品的出口，利潤低，價格波動大，在國際貿易中處于不利地位。請你為非洲經濟發展提一點建議_________________________。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】下列景觀與該氣候的描述搭配正確的是（ ）
A．多雨季節一派枯黃——熱帶雨林氣候
B．終年高草茂盛——熱帶草原氣候
C．大面積的針葉林——溫帶海洋性氣候
D．樹木葉片有茸毛或者蠟質層保護——地中海氣候
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】下列關于降水分布的描述，正確的是（ ）
①赤道降水多，兩極降水少
②中緯度地區，沿海降水多于內陸
③寒流經過的地區降溫、減濕
④山地的迎風坡和背風坡降水一樣多
A．②③ B．①③④
C．③④ D．①②③
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀“我國西背地區及景觀圖”，回答下列問題。
（1）該地區最顯著的自然環境特征是 。
（2）圖中自然景觀自東向西變化的主要原因是 。
（3）西氣東輸工程是將A地區豐富的 資源輸送到東部地區。
（4）A地區的河流基本上都屬于 （內或外）流河。
（5）新疆的瓜果特別甜，主要原因是 。
（6）本區存在的主要環境問題是 。
A．水士流失嚴重 B．土地荒漠化嚴重
C．大氣污染嚴重 D．水污染嚴重
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀圖2“等高線地形圖”，完成下列各題。
（1）圖中A、B兩處的地形部位名稱分別為 、 。
（2）圖中D點位于C點的 方向，兩點的相對高度為 米。
（3）圖中C、D兩點的圖上距離約為4厘米，那么這兩點的實地距離約為 米。
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