【題目】某學校組織旅游團到泰山旅游，為更好地游覽泰山各景點，請你為他們選擇一幅合適的地圖（ ）
A．中國旅游圖 B．山東省旅游圖 C．泰安市交通圖 D．泰山旅游圖
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】2017年11月21~22日,由國土資源部中國地質調查局水文地質環境地質調查中心主辦的“全國地熱資源調查評價研討會”在天津召開,天津市地熱資源豐富,開發利用程度較高,主要通過開采地下熱水用于供暖、洗浴、養殖等,目前是我國利用地熱資源規模最大的城市。為促進地熱資源的可持續利用,科學而有效的回灌地下水是十分重要的。下圖為天津市地熱梯度(垂直深度上每增加100米的溫度増加值)等值線及斷層分布圖,根據圖文材料完成下列各題
【1】上圖中斷層的形成最可能是地殼的
A. 水平擠壓運動 B. 水平張裂運動
C. 垂直上升運動 D. 垂直下降運動
【2】過量開采地下熱水易造成地下水位的下降,需要回灌地下水。如僅從地熱開采對地下水的影響考慮,圖中①②③④四地需要回灌量最小的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【3】天津某小區擁有三眼地熱井,采用一采一灌地熱利用系統,實行“梯級利用”(第一梯次將溫度60℃以上的地熱水,先行供暖,之后進入下一級換熱器;第二梯次是將上一級換熱后的地熱水進行再次換熱后利用;第三梯次是將溫度較低的地熱水由另一眼地熱井回灌到地下)這種地熱“梯級利用”方式的影響有①提高了地熱資源的利用率；②增加了地熱水的排放溫度；③減緩了地熱水位下降速率；④導致回灌水熱污染的風險
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀“我國四大地理區域”圖，回答。
（1）寫四大區域名稱：A；B；C；D
（2）寫出山脈名稱：①；②。
（3）B，C兩區域的分界線劃分的主導因素是。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀世界年平均氣溫分布圖、世界年平均降水量分布圖,完成下列各題。
(1)讀甲圖,由A、C氣溫比較可知,緯度越高,氣溫越 ,由A、B氣溫比較可知,同緯度海陸氣溫 ;夏季A、B相比, 氣溫高,由D、E兩地的比較可知,地勢越高,氣溫越 。
(2)讀乙圖,由L、M比較可知, 地區降水多, 地區降水少。由G、F比較可知, (緯線)附近,大陸西岸或內部降水少,東岸降水多,由H、K、I三地比較可知,中緯度 降水多, 降水少。
(3)年平均氣溫在20 ℃以上的地區絕大部分位于 (緯線)之間,最炎熱的大洲是 洲;年降水量最豐富的地區是 (緯線)附近,最濕潤的大洲是 。
(4)南半球等溫線比較平直的原因是 。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】非洲是世界第二大洲，有著獨特的氣候類型和自然景觀。讀下圖回答下列各題：
（1）圖中a、b、c代表該大洲大陸周圍的海域，請你寫出它們的名稱：
a；b；c
（2）將①圖中A，B，C，D處的氣候類型名稱填在橫線上：
A；B；C；D
（3）②圖表示的氣候類型是 ， 氣候特征是夏季、冬季 ；分布在①圖中的地區是（A，B，C，D，E）。
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