【題目】讀“日本圖”,回答問題。
寫出圖中字母或數字代表的地理名稱:
國家:A________,B_________,C________,D————————
海洋:E______ F______ 島:a ________ b ________
峰:f______。 日本首都:g______。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,回答問題.
材料一:近年來,為推動區城經濟一體化發展,我國提出“一帶一路”的國家發展戰略.“一帶一路”是“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的簡稱.它貫穿歐亞大陸,東連亞太經濟圈,西接歐洲經濟圖.
材料二:“一帶一路”規劃圖
(1)A大洲地形以_________為主,平均海拔低.
(2)B國地域遼闊,礦產豐富,其中_________資源儲量居世界第一,大量出口,其產值在該國經濟中占重要地位.
(3)D地區以_________人種為主,擅長擊鼓和雕刻,創造了絢麗多彩的文化.
(4)E是_________運河,連接了紅海和地中海,從而溝通了印度洋和大西洋.
(5)下列選項中,與C地氣候類型相符合的是_________(填字母).
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料回答下列問題.
資料一:美國被稱為“龍卷風之鄉”,美國中部平均每年形成1000多次龍卷風,有“龍卷風走廊”之稱,每年春夏,當來自落基山脈的干冷空氣經過這一走廊時,與來自墨西哥灣沿岸的潮濕空氣相遇,龍卷風便形成了.
資料二:美國本土與巴西圖
(1)資料一中所描述的美國龍卷風走廊位于美國的(_________)(A西部高山區、B中部平原區、C東部高原山地區)(填代號)
(2)2016年,第31屆奧運會在城市B進行,該城市為(_________)。
(3)美國農業具有地區生產專門化的特點,五大湖附近主要農業帶是(_________).該地除具有適宜牧草生長的自然條件外,還因為該地(_________)。
(4)美國五大湖地區和巴西東南部沿海地區,都是本國重要的工業區,試分析兩地工業區形成和發展的共同原因.(_________)
(5)巴西人口主要分布在(_________)地區,試分析原因:(_________)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀印度季風圖,填寫表格:
風向 | ① 海洋吹向陸地 ② 陸地吹向海洋 | ① 旱季 ② 雨季 | 時間 | |
圖A | ______月至____月 | |||
圖B | ______月至____月 |
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】日本多火山、地震的原因是( )
A.處于亞歐板塊和印度洋板塊交界處
B.處于亞歐板塊和美洲板塊交界處
C.處于亞歐板塊和太平洋板塊交界處
D.處于印度洋板塊和非洲板塊交界處
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】走向農業強國必須依靠科技。下列說法正確的是
A.生物技術可應用于防治病蟲害B.農業機械廣泛使用可大幅度提高農作物的產量
C.通過培育優良品種可以提高勞動生產效率D.滴灌、噴灌技術能提高產量,但會浪費水資源
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