【題目】開學伊始，在第一節地理課上，老師就帶領同學們了解了中國優越的地理位置。讀圖回答下面小題。
【1】就南、北半球而言，我國位于
A.東半球B.西半球
C.北半球D.南半球
【2】在地球的“五帶”中，我國領土大部分位于
A.熱帶B.北溫帶
C.北寒帶D.南溫帶
【3】就海陸分布而言，我國屬于
A.內陸國B.半島國家C.海陸兼備之國D.島國
閱讀快車系列答案科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】（探究發現）
探究名稱：土地利用類型
探究資料：
資料一 土地利用類型比重圖。
資料二 土地利用類型分布圖。
資料三 2009—2013年我國耕地面積的變化趨勢圖。
探究思考：
（1）結合材料，歸納我國土地利用類型的構成特點。
（2）根據資料三，簡述2009—2012年我國耕地面積的變化趨勢。
（3）從氣候和地形類型兩個方面概括我國耕地的分布特點。
（4）我國保護土地的基本國策是什么？
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】（地理實踐）結合所學知識，回答問題。
實踐名稱：研學黃河
實踐目的：通過實地觀察、拍攝、記錄、測量了解黃河概況。
實踐用品：手機下載地圖、水印相機、經緯海拔測量儀
實踐資料：
資料一：繪制黃河干支流簡圖。
資料二：數據測量：測量不同地點的海拔、經緯度數據，如下表所示。
資料三：實地觀察：拍攝黃河下游河道圖片，繪制下游河道簡圖。
實踐思考：
（1）說出黃河的發源地以及中游流經的地形區名稱。
（2）分析資料二、資料三反映了什么問題，并分析原因。
（3）請你為黃河的治理提出合理的自定義。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】下列關于印度的敘述正確的是（ ）
A.居民絕大部分是黃種人
B.印度是水旱災害頻繁的國家
C.工業集中于國土的東北部
D.印度人口眾多每年需要進口大量糧食
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】山西地處太行山以西的黃土高原，境界輪廓略呈東北斜向西南的平行四邊形。讀圖回答下面小題。
【1】山脈是地形的骨架，往往成為重要的地理分界線。圖中①地形區的名稱是
A.內蒙古高原B.長江中下游平原
C.四川盆地D.華北平原
【2】太行山脈的走向是
A.東北—西南走向B.東西走向
C.西北—東南走向D.南北走向
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】能正確反映“中國位置優越，國土遼闊”的是（ ）
A.海陸兼備，面積居世界第三位
B.南北跨緯度為57度
C.同一時刻，我國最西端的帕米爾高原夜幕深沉，最東端的烏蘇里江上烈日當空。
D.位于世界最大的大洋——太平洋的西岸
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