Question

下圖是“俄羅斯交通運輸業的部門結構圖”，讀后回答下列問題：

（1）俄羅斯的交通運輸方式中，貨運量最多的兩種運輸方式是________和________；客運量最多的運輸方式是________和________兩種。

（2）俄羅斯的管道主要運送________和________兩種貨物，用管道運送這兩類貨物的優點是________________________________________________________________________。

（3）俄羅斯的鐵路分布各地區差異大，________地區鐵路網密，________地區鐵路網疏，有“亞歐大陸橋”稱呼的鐵路是________鐵路。

（4）俄羅斯海運運輸量不大，其自然原因是________；俄羅斯著名的三大海港是瀕波羅的海的________、瀕北冰洋的________、瀕太平洋的________。

Answer 1

答案：
解析：

答案　　（1）鐵路,管道,鐵路,公路;（2）石油,天然氣,石油不會外流，天然氣不會揮發，安全可靠，可以晝夜不停地運輸，運輸量很大，管理方便，運輸成本低;（3）歐洲部分,亞洲部分,西伯利亞大;（4）緯度較高，冬季嚴寒漫長，大部分港口封凍期很長,圣彼得堡,摩爾曼斯克,符拉迪沃斯托克（或答海參崴也可以） 　　評析　　本題側重考核同學們判讀坐標的能力。通過坐標的判讀來分析相應的地理知識，這是初中學生必須掌握的學習地理的基本技能。解答題目之前，先要讀懂圖中橫坐標和縱坐標所表示的地理概念和地理事物，再從縱坐標數值差異來回答第1小題。第2小題要聯系管道運輸的特點，進而回答它所運送的主要貨物和優點，關于管道運輸的優點，課文中并無現成的答案，必須通過課外的廣播電視、報刊雜志、科普讀物等渠道來獲取答案，初中學生應當具有回答本題題目的能力。當然，不一定答得非常完整。本小題主要在于激發大家思維的積極性，開動腦筋，從各方面來想像管道運輸的優點，把課本知識與平時自己所看到、聽到的現實生活事物相聯系。第3小題則從運輸方面考查能否理解、掌握俄羅斯歐洲部分和亞洲部分的巨大差異，了解西伯利亞大鐵路的意義，為今后學習第二亞歐大陸橋奠定基礎。第4小題又把大家的思維引向課外，這些答案課本中也找不到，必須從俄羅斯的特殊的緯度位置，聯系到俄羅斯嚴寒漫長的冬季，再聯系到各港口的封凍期很長，要求從一個問題的思維轉換到另一個問題的思維。本小題也兼考查同學們審題能力，題目中的“自然原因”是關鍵詞，學生必須從“緯度位置氣候封凍期長”這條線索來組織答案，不能從其他社會經濟因素方面考慮。 　　本題除考查讀圖能力外，還向大家傳達一個學習地理很重要的信息，即要獲取一個國家或一個地區完整的地理知識，光靠課本中的知識是不夠的，學習地理除了要掌握好課本知識外，還要經常看課外有關書籍，收聽收看廣播、電視。解答一道地理題目，既要立足于課本知識，但又不能拘泥于課本知識。