【題目】今年世界環境日的主題是“綠色經濟：你參與了嗎？”，旨在推動人們思考如何讓綠色經濟深入到日常生活的方方面面。下列日常行為習慣符合綠色經濟的是（ ）
A.垃圾分類放置、分類回收
B.洗碗時盡量使用洗滌劑
C.經常使用一次性消費品
D.追求計算機的更新換代
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀我國地形圖，完成下列要求。
（1）寫出圖中字母代表地理事物的名稱：A是_________山脈，北側的地形是__________；B是__________平原，C是___________丘陵。
（2）我國的地形特征是____________________________________，布局農業生產時，因遵循因地制宜的原則。
（3）我國地勢的主要特點是________________________，便于___________________深入內陸形成降水，有利于農業生產。
（4）北京在___________（地形區）上，位于我國的第______級階梯。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀日本主要工業帶示意圖，回答下列各題。
（1）日本工業主要集中在（ ）
A.北部島嶼
B.西部平原
C.太平洋沿岸
D.周邊小島
（2）日本位于板塊交界處，因此多（ ）
A.火山地震
B.臺風災害
C.暴雨天氣
D.洪澇災害
（3）日本的漁業、造船業、海上運輸業十分發達，主要有利的自然條件是（ ）
A.位于高緯度地區
B.海岸曲折，多優良港灣
C.工業發達，技術水平高
D.國內礦產資源貧乏
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】2014年4月，印度氣象局預測，由于季風不穩定造成的降水異常，將對印度水稻、甘蔗和豆類等農業生產造成較大影響。讀圖“南亞盛行風向及降水量分布”完成下列各題。
（1）印度的降水主要受（ ）影響。
A.東南季風
B.東北季風
C.西南季風
D.西北季風
（2）以下關于南亞季風不穩定對印度產生的影響，說法最恰當的是（ ）
A.迫使居民大面積遷移
B.影響工業生產和銷售
C.影響軟件產業的發展
D.造成農作物產量下降
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【題目】如圖為東南亞略圖。讀圖，完成下列各題。
（1）東南亞位于亞洲東南部，包括半島和群島兩部分。
（2）東南亞地理位置十分重要，圖中A處為著名的海峽，它是連接太平洋與印度洋的重要海上通道。
（3）東南亞所處緯度較低，大部分位于五帶中的帶。圖中B地區的氣候類型為氣候，這種氣候具有終年高溫多雨的特征，有利于（糧食作物）和熱帶經濟作物的生長。
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【題目】閱讀材料，回答下列問題。
材料一 2009年世界主要國家國民生產總值和人口數據表。
材料二 納采亞和許多印度孩子一樣，全家住在一個簡陋的木屋里，雖然已到了上學的年齡，但是因為家里窮，他只得幫助爸爸擺水果攤賣水果。
材料三 麥克同許多美國孩子一樣，有著自己的生活天地——屬于自己的房間，假期可隨父母去各地旅游。
(1)以上三則材料反映了世界上不同國家間的__________差異。根據此差異，通常把世界上的國家分為發達國家和發展中國家。表格中的發達國家有__________，該類國家主要分布在____________洲、______________洲和____________洲。表格中的發展中國家有__________，該類國家主要分布在__________洲、__________洲和__________洲。
(2)表格中人口超過1億的國家有__________。
(3)從政治制度看，中國是__________國家，美國是__________國家。
(4)請用柱狀圖表示出表格中列出國家的國民生產總值和人口數量。
(5)發達國家與發展中國家在進出口、經濟發展等方面差異很大。請根據你的理解，將下列代號填入下圖內。
A．出口工業制品 B．出口石油、礦石等初級產品 C．價格低 D．價格高 E．利潤高 F．利潤低
(6)你認為發展中國家應采取哪些措施來促進本國的經濟發展，以縮小同發達國家的差距？
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