【題目】下面左圖為我國民族分布圖,右圖為我國人口分布圖,請回答.
(1)從左圖可以看出我國少數民族的分布特點是________、___________;少數民族主要分布在___、___、____。
(2)右圖中AB為我國人口界線,其中A是__,B是___,該線以東人口_____,以西人口____。(稠密或稀疏)請簡要分析原因。________
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】兩人從南極同時出發,分別沿40°E和20°W向北行進,產生的情況是( )
A.他們不會相遇
B.他們可能在南極相會
C.他們之間距離始終保持一致
D.在赤道上他們之間相距最遠
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】區域均衡發展戰略是我國實施可持續發展的重要舉措。讀圖回答下列問題。
(1)區域位置:根據材料和所學知識,描述甲地的位置優勢和不足。
區域特征:
(2)參照方框中甲地區的描述,完成乙地的相關描述。
(3)在甲地萬物都是色彩搭配的高手,白色的棉花,紅色的番茄,辣椒更是被做成色素成為制作口紅的原料,試分析這里發展特色農產品的有利自然條件。
(4)乙地區圖中兩條鐵路干線分別是 ,這里是我國重要的工業基地之一,請你寫出本區發展工業的有利條件。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】秦嶺—淮河線是我國一條重要的地理分界線,關于此線的描述不正確的是( )
A.與我國800毫米年降水量線相吻合
B.與我國1月0℃等溫線相合
C.是亞熱帶與暖溫帶的分界線
D.是季風區與非季風區的分界線
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