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【題目】“大興安嶺，雪花飄飄；長江兩岸，柳樹發芽；海南島上，鮮花盛開”這是對王先生在外出差一周時間內拍下的三張景觀照片的描述．景觀差異如此之大的原因是（　 �。�

A. 我國跨經度廣 B. 我國跨緯度廣

C. 我國地形復雜 D. 距海遠近不同

【答案】B

【解析】試題分析：由于我國跨經度廣，使得我國冬季南北氣溫差別很大，使得我國出現“大興安嶺，雪花飄飄；長江兩岸，柳樹發芽；海南島上，鮮花盛開”的景觀，故選A。

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相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖后回答下列問題。

（1）標出圖中A，B，C，D四處代表的節氣名稱。
A；B；C。
（2）當地球公轉到A處時，太陽直射，對北半球大部分地區來說，正午太陽高度最大，白天時間最長，地面得到的熱量最多，北半球處于季。
（3）由圖可知，由于地球公轉，產生了的更替。
（4）每年3、4、5月為北半球的季；9、10、11月為南半球的季。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀中國輪廓圖，回答下列問題。

（1）根據圖中信息判斷，我國大部分地區位于______帶（地球五帶）。

（2）圖中A、B兩海域屬于我國內海的是_______(字母及名稱)。

（3）圖中C、D兩河中，有我國“黃金水道”之稱的是________(字母及名稱)。

（4）圖中數碼①②③所代表的陸上鄰國中，為世界面積最大的國家的是_______(數碼及名稱)。

（5） “黃巖島”、“釣魚島”都是我國神圣領土不可分割的一部分。覬覦我國“釣魚島”領土主權的國家是_______。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖回答下列問題
（1）在圖中相應位置填出五帶的名稱．
（2）太陽直射范圍在（緯線）和（緯線）之間，即在范圍內．
（3）地球上的帶和帶范圍內有極晝和極夜現象．
（4）我國科學考察隊從上海出發前往南極洲，將經過個熱量帶．
（5）五帶劃分的界線分別是和．
（6）鄭州緯度大約是北緯35°，陽光照射情況是終年．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖完成下列各題：

（1）從圖中可見，我國地勢的總體特征是，各類地形大致呈逐級遞減；
（2）圖中三級階梯：A級階梯，B為級階梯，C為級階梯；
（3）我國地勢三級階梯劃分的主要依據是．
A.地形類型
B.山脈走向
C.平均海拔高度
D.相對高度
（4）我國的地勢特點，一方面有利于海洋上深入內陸，形成降水：另一方面，使我國的許多大江、大河都自向流，溝通了部的交通．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，完成下列各題．

（1）在圖中方框內填注我國人口地理界線的起止地點．
（2）我國人口的地區分布（均勻，不均勻），西部地區的人口比東部地區（稠密，稀疏）．
（3）讀圖寫出北回歸線自西向東穿過的省級行政區名稱：、廣西壯族自治區、、．
（4）自20世紀80年代開始，為了使人口數量的增長與社會經濟的發展相適應，我國開始實行了政策，使我國人口增長的趨勢有所放緩．但是該政策實施至今，我國每年增加的人數還是很龐大，主要原因在于．