【題目】讀下圖,回答問題。
(1)H所在省的鄰國是__________。K所在省的主要地貌特征是______________。D所在省的溫度帶是____________。E處表示的特色旅游區是________。
(2)圖中數碼代表的鐵礦產地名稱是:②_______________。
(3)河流B下游出現“地上河” 的原因是___________________________。
(4) 山脈M是______________。它的北側是__________________盆地。
(5)鐵路線F是____________線,沿此鐵路線從北往南旅行,沿途能見到的景觀變化是( )。
A.一望無際的平原→雪山連綿,冰川廣布
B.深秋時節,沿途樹木變化:樹葉常綠→樹葉枯黃→樹葉全部脫落
C.旱地麥浪如金,蘋果、梨子初上枝頭→河湖眾多,魚池、荷塘、稻田隨處可見
D.陽春三月,沿途見到車站中人群的服裝在變多變厚,沿途的傳統建筑的屋頂坡度逐漸變小
【答案】(1)朝鮮千溝萬壑、地表破碎亞熱帶 西雙版納(2)攀枝花鐵礦
(3)黃河中游流經黃土高原,帶著大量的泥沙進入下游,下游游蕩在華北平原上,河床寬坦,水流緩慢,泥沙大量淤積,河床高出兩岸地面,形成地上河。
(4)昆侖山脈塔里木(5)京九線 C
【解析】試題分析:
(1)根據圖示:H所在省為遼寧,相鄰的鄰國是朝鮮。K所在省為山西省,位于黃土高原,主要地貌特征是千溝萬壑、地表破碎。D所在省為廣西,所在溫度帶是亞熱帶。E位于云南省的南部表示的特色旅游區是西雙版納。
(2)根據圖示:圖中數碼②位于四川省南部,代表的鐵礦產地名稱是:攀枝花鐵礦。
(3)根據圖示:河流B為黃河,黃河中游流經黃土高原,帶著大量的泥沙進入下游,下游游蕩在華北平原上,河床寬坦,水流緩慢,泥沙大量淤積,河床高出兩岸地面,形成地上河。
(4)根據圖示: 山脈M是昆侖山脈。它的北側是塔里木盆地。
(5)根據圖示:鐵路F為京九線;沿此鐵路線從北往南旅行,從北方地區進入南方地區。所以本題選擇C選項。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】“金磚國家”一詞BRICS引用了巴西、俄羅斯、印度、中國、南非的英文首字母,與英語單詞的磚(brick)類似而得名.讀“金磚國家”分布圖,回答問題.
“金磚國家”分布圖如下:
1)據圖可知,“金磚國家”中位于非洲的國家是_______________ , 同處太平洋沿岸的國家是_______________ .
2)目前,“金磚國家”人口約占世界的42%,人口居世界第二位的國家是_______________ .
3)世界上大多數河流中下游平原都是重要的農業區,但俄羅斯亞洲部分三大河流的下游地區卻幾乎沒有農田,主要原因是:_______________ .
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】農諺中,夏季農業生產有“龍口奪糧”之喻,農民收獲時希望天晴,播種時盼望降雨。下圖顯示“截至2017年5月21日我國冬小麥產區生產狀況”。
讀圖,回答下面小題。
【1】我國不同冬小麥產區生產差異,主要體現了
A.南北方的熱量差異B.農業技術的差異
C.東西部的水分差異D.作物品種的差異
【2】上述省份在小麥收割中適宜使用寬幅、大型聯合收割機的是
A.云南B.四川C.貴州D.河北
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】日本與俄羅斯是世界上兩個重要的國家,一個自然資源匱乏,一個地大物博,兩個國家的自然、人文環境大不相同。讀國,結合所學知識回答下列問題。
(1)填出圖中字母代表的地理事物名稱。
島嶼:A__________,海洋:B__________;
地形區:甲____________,工業區:乙____________________。
(2)“櫻前線”是預測日本各地櫻花開花日期的等值線。導致日本本土“櫻前線”南北差異的原因是_______________________;俄羅斯大部分地區屬___________氣候。
(3)兩國海運業發展水平不同:日本海運發達,工業區集中分布在________;俄羅斯雖海岸線漫長,但海運業在交通運輸業中所占比重不高,主要自然原因是___________。
(4)季風氣候一般是夏季多雨,但是富山市卻冬季降水更多。分析富山市冬季降水特別多的原因。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】貴廣高鐵和滬昆高鐵各段已經全部貫通了。小月決定利用五一假期乘高鐵車沿線旅游。讀圖完成下列各題。
(1)填出圖中字母代表的地理事物名稱。
A (山脈) B 海
C 市(直轄市) D 工業基地
(2)小月發現高鐵沿線地區傳統民居共同特點是屋頂坡度大,如圖所示,請分析其原因。
(3)小月聽當地人說冬季西雙版納地區不受寒潮影響,請分析其主要原因。
(4)小月乘高鐵從貴陽去往D工業基地時,看到了大片的梯田——廣西龍脊梯田,請列舉梯田建設的積極地理意義。
(5)小月回到家里思索著高鐵給我們帶來的好處,請列舉兩條你想到的好處。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】“同呼吸、共命運”霧霾天氣的反思
材料一:
圖一:霧霾天氣分布圖 圖二:中國行政區劃圖 圖三:人口密度分布圖
注:隨著空氣質量的惡化,陰霾天氣現象出現增多,危害加重。近期我國不少地區把陰霾天氣現象和霧一起作為災害性天氣預警預報,統稱為“霧霾”天氣(圖一的陰影越深表示霧霾天氣越嚴重,圖三的陰影越深表示人口越密)
材料二:
霾中有害成分的主要來源 | 化工產物、汽車尾氣、燃煤等 |
友情提示 | 發布極重污染日預報時,請您停止燃放煙花爆竹 |
根據材料回答
(1)圖一的霧霾天氣主要出現在哪些區域( )
①青藏地區②西北地區③南方地區 ④北方地區
A、①② B、②③ C、②④ D、③④
(2)結合圖三和材料二,分析霧霾天氣集中出現在這些地區的原因有哪些(請至少寫出兩點)
(3)結合材料二分析,如果要進行有效地控制,青少年可以做些什么?(請至少寫出兩個方面)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】2019年2月17日,中共中央、國務院印發了《 》。《綱要》指出,這既是時代形成全面開放新格局的嘗試,也是推動“一國兩制”事業發展的新實踐。
A. 《粵港澳大灣區發展規劃綱要》
B. 《長江經濟帶發展規劃綱要》
C. 《河北雄安新區規劃綱要》
D. 《國家十三五規劃綱要》
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列語句中,描寫南方地區景觀的是
A.千里冰封,萬里雪飄 B.枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家
C.早穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜 D.遠看是山,近看成川
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