【題目】進入中學,小軍內心感到孤單寂寞,性格變得孤僻,他很想改變自己的孤僻性格。下列方法中可取的是( )
A. 走出個人活動的小圈子,置身于集體生活中
B. 埋頭讀書,只與成績好的學生交往
C. 煩惱憂愁時,發一通小脾氣
D. 控制情緒,等待別人來主動關心
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】【為班爭光】
學校舉辦了“優秀班集體”的評比活動,為了打造優秀班集體,七年級(4)班的同學,展開了如下討論。
(1)優秀的班集體需要哪些優秀的“元素”?
班長說: | 團結 |
我認為還需要: | ① |
② |
(2)不知從什么時候開始,班級的部分男生不愛和女生講話,部分女生也不和男生交往,課外活動都是分開玩。你覺得健康向上的男生、女生應該具備怎樣的素質?
男生應該:
女生應該:
(3)為了提高學習效率,班級同學進行了分組和分工,假如你是小組的組長,你會怎樣鼓勵小組成員積極參與合作?(提示:可以用名言或者成語)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我校七年級某班的同學們把班級當成了自己的家,每個人都努力發揮自己的特長,踴躍為班集體奉獻精彩的自我。一學期下來,該班各項活動均走在了全校的前列,班級考核列全年級第一名,被評為縣級優秀班集體。這啟示我們:創建良好的班集體,必須要( )
①依靠大家共同努力 ②以個人發展為首要條件
③有主人翁的責任感 ④為集體榮譽而斤斤計較
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】對這件事分析合理的是 ( )
①媽媽沒有意識到女兒已經長大了,她的做法傷害了女兒的自尊心
②媽媽不是不關心自己的女兒,但她采取的方式是不對的
③小張不應該有自己的小秘密,她應該什么事情都毫不保留地告訴媽媽
④小張擁有自己的小秘密是自我意識增強的表現,也是她正當的權利
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】實踐探究題
(1)(情境在線)小張和小王是某中學七年級(3)班的兩名學生。在期中考試中小張數學考試因一道題解不出來,一怒之下把試卷撕得粉碎,離開考場。小王期中考試本屬自己強項的數學考砸了,他難過得流下眼淚。試卷發下后,他冷靜分析原因,認真把試卷重新做了一遍。為了加深印象,他還在筆記本上記下了做錯的題目及原因,用來鞭策自己。
(1)小張和小王對待挫折的態度分別是什么?分別產生什么樣的不同結果?
(2)(青春格言)在人生的道路上,難免會遇到這樣或那樣的挫折。我們需要培養承受挫折的健康心理和堅強意志,掌握有效的克服挫折的方法,迎難而上。七(3)班進行了為期一周的宣傳活動。為了更好地戰勝挫折,磨礪意志,請你選擇一句名言或警句作為自己的座右銘。(好歌共唱)請你為七(3)班小張同學推薦一首對戰勝挫折和磨礪意志有促進作用的歌曲,并寫出最使你感動的一句歌詞。
(3)(行動綱領)請你就如何磨礪堅強意志提出幾條合理化建議。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】時間對于我們每個人來說都是至關重要的,因為它是生命的刻度,是人生最初也是最重要的財富,該學會珍惜時間,做時間的主人,牽著時間的項圈走。為了強化同學們的時間觀念,做時間的管理者,某校七年級(1)班召開了一次“學會珍惜時間”的主題班會。
假如你是本班的一名學生,請你完成下列任務。
(1)請為本次主題班會擬定一個標題。
(2)請你說說目前在同學們中存在的浪費時間的現象。
(3)請你搜集幾句珍惜時間的名人名言和同學們共勉。
(4)如果讓你在班會上發言,請你談談中學生應如何做時間的主人。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】小林在小學學習時一直比較輕松,進入中學后,由于學習任務增多,加上有時自己不認真聽課。課后沒有及時復習,學習成績慢慢下降。這則材料告訴我們( )
A、到了中學要多做作業
B、到了中學要適應學習
C、到了中學要和同學搞好關系
D、到了中學一切要聽老師的
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