【題目】讀“我國南水北調示意圖”,回答問題。
(1)我國水資源的空間分布特點是________。
(2)解決水資源空間分布不均的措施是________ @解決水資源季節分配不均的措施是________。
(3)在圖中的方框內填注南水北調的三條輸水線路___________。
(4)南水北調工程是把________水系豐富的水資源,調到我國缺水嚴重的________、________地區。
(5)為確保南水北調的順利實施,除了興建調水工程外,沿途還需特別注意防治水資源的________問題和________問題。
(6)國家統一上調自來水價格,其根本目的是___________。
A.增加治理水污染的資金 B.增強人們的節水意識
C.加快水利基礎設施建設 D.水資源的供需矛盾日益突出
【答案】(1)東多西少,南多北少
(2)跨流域調水;興修水庫
(3)
(4)長江;華北;西北
(5)污染;浪費
(6)B
【解析】
整體分析:該題以讀“我國南水北調示意圖”為切入點,考查的是我國水資源的空間分布特點、解決水資源分布不均的措施、南水北調的工程、水資源的利用,要求學生具有較強的讀圖分析問題的能力。
(1)讀圖可知,u我國水資源的空間分布特點是東多西少,南多北少。
(2)解決水資源空間分布不均的措施是跨流域調水;解決水資源季節分配不均的措施是興修水庫。
(3)南水北調的三條輸水線路:西線方案是從長江上游的通天河、雅礱江、大渡河引水入黃河,以解決西北地區的缺水問題;南水北調工程中線工程從丹江口水庫東岸引水,重點解決河南、河北、天津、北京4個省市缺水問題,沿線20多座大中城市提供生活和生產用水,并兼顧沿線地區的生態環境和農業用水;南水北調工程東線工程的優勢是有京杭運河及天然湖泊可以利用,且取水有保證,解決天津、北京的缺水問題。
(4)南水北調工程是把長江水系豐富的水資源,調到我國缺水嚴重的華北、西北地區。
(5)為確保南水北調的順利實施,除了興建調水工程外,沿途還需特別注意防治水資源的污染問題和浪費問題。
(6)國家統一上調自來水價格,其根本目的是增強人們的節水意識,故答案選B。
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【題目】下列關于歐洲西部說法錯誤的是( )
A.大多數國家都是發達國家
B.汽車、飛機、時裝享有盛譽
C.是工業文明的搖籃,傳統制造業落后
D.農牧業比較發達
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】家住上海的王遠利用暑期瀏覽祖國的大好河山,他設計的瀏覽線路如下圖,據圖回答下面小題
【1】經過我國地勢三級階梯的路線是( )
A. 甲路線 B. 乙路線 C. 丙路線 D. 丁路線
【2】能到達我國冬季氣溫最低地區的路線是( )
A. 甲路線 B. 乙路線 C. 丙路線 D. 丁路線
【3】能到達有著“天涯海角”之稱的省區的路線是( )
A. 甲路線 B. 乙路線 C. 丙路線 D. 丁路線
【4】能到達我國面積最大的省級行政區的路線是( )
A. 甲路線 B. 乙路線 C. 丙路線 D. 丁路線
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖回答下列問題:
(1)山脈A是_________,其南側的地形區是__________。
(2)山脈B是_______,它位于我國第______級階梯的分界線上,屬于______走向的山脈。
(3)山脈B、C之間的地形區是___________;該區域農業以__________為主。
(4)山脈D東側的地形區是________,該地形區主要的糧食作物是________。
(5)E是________山脈,F是__________(地形區),其南面的耕地以________為主。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】將一盞電燈放在桌子上代表太陽,在電燈旁放置一個地球儀代表地球,撥動地球儀模擬地球自轉運動。
讀圖完成下面小題。
【1】該實驗能夠演示的地理現象是( )
①晝夜的更替 ②四季的更替 ③運動物體偏向 ④地方時差異
A. ①②
B. ③④
C. ①④
D. ②③
【2】圖中P地( )
A. 位于晨線上
B. 位于昏線上
C. 當地時間6時日出
D. 當地時間8時日出
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀漫畫“小魚的哀求”,完成下列問題。
(1)漫畫反映了什么問題?
(2)下列做法中,你認為正確的是( )
A.魚籽經濟價值高,應在繁殖期大量捕撈
B.定期向河、湖投放魚苗
C.規定捕撈期和休漁期
D.只捕撈養魚池里的魚
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