【題目】讀圖完成下題
（1）如圖是一處名勝古跡，它是 （ ）
A.吳哥窟
B.金字塔
C.大金塔
D.泰姬陵
（2）他所代表的國家是（ ）
A.柬埔寨
B.埃及
C.緬甸
D.印度
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】在中國大地上，縱橫交錯的山脈就像大地隆起的脊梁，構成我國地形的“骨架”。它們形態各異，各具特色。讀圖回答下列問題
（1）寫出圖1中字母代表的山脈和地形區名稱
山脈：A ，地形區：B 。
（2）剖面線上，東、西部年平均氣溫的差異是 ，其主要影響因素有 。
（3）剖面線上，東、西部年平均降水量的差異是 ，其主要影響因素有 。
（4）結合以上兩圖，說出橫斷山區水能資源豐富的原因 。
（5）秦嶺是我國重要的地理分界線，請寫出兩條地理意義 。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀印度季風圖完成下列各題。
（1）將陸地、海洋、東北、西南分別填入下面橫線上。
印度一月，風從吹向 ， 叫季風。印度七月，風從吹向 ， 叫季風。
（2）季風給印度帶來了大量降水，但有的年份來得晚，或退得早，或是風力太弱，容易造成災；有的年份來得早，或退得晚，或是風力太強，容易造成災，影響印度的農業生產。
（3）印度的氣候類型主要是。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀下圖，回答下列問題。
（1）圖中所示，西南季風由 洋吹響我國大陸，其氣流特點是 _____（填“寒冷干燥”或“溫暖濕潤”）。
（2）圖中界線A以東受 （填“冬”或“夏”）季風影響明顯，稱 （填“季風區”或“非季風區”），降水 。
（3）季風的影響是導致我國降水時空分布不均的主要原因，分析回答：我國降水的地區分布特點是從 向 遞減。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】Not only Jam but also his parents _______ a few interesting places since they came to China.
A.will visit
B.has visited
C.have visited
D.visited
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