【題目】2017年1月20日，“青春志愿行，溫暖回家路”永州青年志愿者“暖冬行動”志愿服務正式啟動。該活動的啟動將進一步增強社會的責任使命感，在全社會大力興起志愿服務的熱潮。這啟示我們
①每個人都應該具有良好的社會責任意識
②熱心公益，能使自身的價值在奉獻中得以提升
③只有承擔社會責任才能贏得社會贊譽和獎勵
④主動為國分憂是我們義不容辭的責任
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
能力評價系列答案
唐印文化課時測評系列答案科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】“一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。”這句話告訴我們要（ ）
①樹立自信，少自卑
②擁有自尊，少自負
③懂得寬容，少計較
④學會感恩，少抱怨。
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】為招攬顧客，某家電商城把商品的價格提高一倍之后再打上“五折酬賓”的牌子進行銷售。對于這種做法，你的看法是（ ）
A.侵犯了消費者的知情權 B.是一種巧妙推銷商品的好辦法
C.侵犯了消費者的自主選擇權 D.商品仍按原價銷售，沒有侵犯消費者的權利
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】小明在家里主動幫媽媽做力所能及的家務；在學校努力學習，認真完成學習任務；在社區主動擔任衛生監督員。小明的這些行為表明
A．責任產生于社會關系之中的相互承諾
B．人因不同的社會身份而負有不同的責任
C．承擔責任意味著付出代價并獲得回報
D．青少年的主要任務是學習知識和參加勞動
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】近年來，由全球氣候變化所引發的極端災害天氣有增無減，我國也未能幸免。為積極應對氣候變化，我國政府應當
①實施可持續發展戰略，堅持保護環境的基本國策
②積極轉變發展方式，禁止溫室氣體排放
③身體力行，盡量低碳出行
④認識到綠水青山就是金山銀山，加大節能減排力度
A．①④ B．①③ C．①② D．②③
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】生命的意義是什么？或許平凡，或許偉大，或許仁愛，或許執著，譜寫出動人的生命之歌。
某校七年級圍繞“感受生命的意義”這一主題，開展探究，請你參與。
【認識人生價值】
2017年1月9日，屠呦呦獲得2016年度國家最高科學技術獎。她創建低溫提取青蒿抗瘧有效部位的方法成為發現青蒿素的關鍵性突破，為人類醫學作出了巨大的貢獻。
（1）從屠呦呦的事跡我們可以看出衡量人生價值的標準是什么？（6分）
【感動中國人物】
2016年5月18日，河南南陽一棟民宅突發大火，租住在一樓的王鋒3次沖入火場救人。20多位鄰居無一傷亡，王鋒卻幾乎燒成“炭人”，約五六十米的路上都是他血染的腳印！
（2）請從行為與后果關系的角度談談王鋒舍己救人的行為有何積極影響。（6分）
【從現在點滴做起】
（3）在社會生活中我們扮演著不同的角色，承擔著不同的責任，請繪制自己的責任圖。（8分）
我是子女，我應該：
我是學生，我應該：
我是社區居民，我應該：
我是國家公民，我應該：
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】生命雖短暫，藍天永記載。2016年11月12日，空軍殲-10女飛行員余旭，在飛行訓練中不幸犧牲。因為能歌善舞，余旭被人們親切地稱為“金孔雀”，但為了能夠在自己鐘愛的藍天上駕駛戰鷹完成完美的空中之舞，余旭幾乎放棄了所有自己的業余時間，全身心投入到飛行之中，即使面臨著飛行中的風險。余旭的行為
A．沒有珍愛自己生命是不負責任的表現
B．是為了被更多人知道能夠成名的表現
C．是積極承擔責任實現自我價值的表現
D．表明為了獲得回報一定要先付出代價
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