【題目】從空間分布看，我國水資源南豐北缺。采取的解決措施是
A. 興建水庫 B. 深取地下水 C. 節約用水 D. 跨流域調水
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成功訓練計劃系列答案科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】我國江南“魚米之鄉”與同緯度阿拉伯半島相比未形成荒漠主要受惠于
A. 地形復雜多樣 B. 領土東西跨度大 C. 地勢西高東低 D. 雨熱同期的季風氣候
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀澳大利亞圖回答下列問題
（1）圖中虛線是（填名稱） ． C城市中一年中受到陽光照射最多的一面是（東、南、西、北）面．
（2）澳大利亞是世界上重要的羊毛生產國和羊毛輸出國，2000年全國共飼養1.5億頭綿羊，是世界上綿羊最多的國家，因此被譽為“”
（3）澳大利亞瀕臨的海洋分別是A ， B ．
（4）圖中C、D哪一個城市是澳大利亞的最大城市 ， 它的名字是 ．
（5）寫出澳大利亞特有的動物（至少一種）
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀北極地區圖完成問題
（1）甲地的氣候類型是 ，乙地所在的大洲是 。
（2）說明黃河站的緯度位置特點
（3）在圖中畫出東西半球的分界線并寫出經度。
（4）從衣食住行任選兩方面說明北極地區人們的傳統生活習慣及其地理原因。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀中國四大地理區域圖，完成下列問題
（1）寫出圖中字母所代表的地理區域名稱：
A；B；C；D
（2）山脈名稱：②是
（3）地形區：④高原，這里突出的環境問題是嚴重，圖中流經該高原的河流是。
（4）B，C兩地理區域是的分界線是我國（溫度帶）與（溫度帶）的分界線。
（5）B區域的主要的氣候類型為氣候，主要糧食作物是；C區域的氣候類型為和 ， 耕地以為主。
（6）B，C兩地理區域的分界線大致和1月℃等溫線吻合。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】2016年，“中國二十四節氣”被正式列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產名錄。古代華北地區人們將地球繞太陽運動一周的軌跡劃分24等分，每一等份為一個“節氣”，統稱為“二十四節氣”，指導農事活動安排。結合下圖回答下面小題。
【1】“二十四節氣”的劃分主要與下列哪一因素相關
A. 地球自轉 B. 地球公轉
C. 海陸分布 D. 地形地勢
【2】6月17日，同學們將參加泰州市地理會考，這一天與下列哪一節氣最接近
A. 春分 B. 夏至 C. 秋分 D. 冬至
【3】根據材料，二十四節氣對指導我國農事活動安排最適宜的地區是
A. 松花江流域 B. 黑龍江流域
C. 黃河流域 D. 珠江流域
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】具有地方特色的服飾、飲食、民居與自然環境關系密切。下列敘述不正確的是（ ）
A.蒙古族草原牧民大多居住的是蒙古包
B.南方地區人民可以隨時觀賞冰雕藝術
C.窯洞是黃土高原地區的傳統民居
D.阿拉伯人往往身著白色長袍，頭戴頭巾
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀圖，回答下列問題．
（1）寫出圖中A點的地理電標．
A：經度 ， 緯度 ．
（2）在圖A，B，C三點中，位于南北半球分界線上的是點，位于西半球的是點．
（3）C點位于B點的方向．
（4）某同學在作文中這樣寫道，“我們這里一年到頭都是炎熱．幾乎天天下雨…”該同學最可能居住在圖中A，B，C三地中的（填字母）地附近．
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