【題目】“接葉連枝千萬(wàn)綠，一花兩色淺深紅”是對(duì)玫瑰花生動(dòng)的寫(xiě)照．我市苦水玫瑰遠(yuǎn)近聞名，某同學(xué)用“玫瑰花瓣”的汁液自制酸堿指示劑，有關(guān)記錄如下表：
在酸性溶液中 | 在中性溶液中 | 在堿性溶液中 | |
玫瑰花瓣的汁液 | 淺紅色 | 紅色 | 棕黃色 |
向滴有少量該指示劑的NaOH溶液中逐漸滴加稀鹽酸至過(guò)量，顏色變化是（ ）
A．由淺紅色變紅色
B．由棕黃色變淺紅色
C．由淺紅變棕黃色
D．由紅色變棕黃色
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】已知50℃時(shí)氯化銨的溶解度為50g，則在50℃時(shí)的氯化銨飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)
量∶溶劑質(zhì)量∶溶液質(zhì)量等于 （ ）
A．1∶2∶3 B．2∶3∶1
C．3∶1∶2 D．1∶3∶2
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于逆反心理的觀點(diǎn)中正確的有
A．在與老師和同學(xué)交往中要學(xué)會(huì)正確處理逆反心理
B．逆反心理是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的阻力
C．有逆反心理是不孝敬父母的表現(xiàn)
D．正確認(rèn)識(shí)逆反心理有助于正確認(rèn)識(shí)自己
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)露置于空氣中，沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化而質(zhì)量增大的是（ ）
A．濃硫酸
B．濃鹽酸
C．生石灰
D．氫氧化鈉
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明想除去衛(wèi)生間瓷磚上的鐵銹痕跡，在用清水洗滌之前，他從家中選擇了一種最合適的物質(zhì)對(duì)鐵銹進(jìn)行處理，這種物質(zhì)是（ ）
A．汽油
B．食鹽水
C．白醋
D．米酒
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中，若將下列物質(zhì)露置空氣中，其質(zhì)量減小的的是（ ）
A．濃硫酸 B．氯化鈉 C．氫氧化鈉 D．濃鹽酸
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】對(duì)某無(wú)色溶液進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論中，不正確的是（ ）
A．滴入紫色石蕊溶液，顏色變紅，則該溶液顯酸性
B．滴入酚酞溶液，溶液保持無(wú)色，則該溶液顯酸性
C．加入鎂粉，有氣泡產(chǎn)生，則該溶液顯酸性
D．加入CaCO3固體，有氣泡產(chǎn)生，則該溶液顯酸性
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】稀鹽酸和稀硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，其本質(zhì)原因是（ ）
A．都能與指示劑作用
B．都能解離出酸根離子
C．都能解離出氫離子
D．都含有氫元素
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