【題目】小明業余喜歡擺弄電腦,他發現自家的電腦,電源產于馬來西亞、硬盤產于日本、主板產于美國、內存條產于韓國……對此現象的準確理解是 ( )
A.國際競爭激烈 B.國際合作與經濟全球化
C.國際矛盾和沖突劇烈 D.國家與國家之間經濟各成一體
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】如圖是小明同學和小敏同學暑假期間觀光旅游所拍攝的照片,根據照片及相關介紹回答下面小題。
【1】“遠看是山,近看是川”的地形特征,描述的是( )
A. 黃土高原 B. 云貴高原 C. 青藏高原 D. 內蒙古高原
【2】有關小明在旅途中的見聞的敘述,錯誤的是( )
A. 在攜帶的衣物中有鴨絨服 B. 青海湖是全國最大的淡水湖泊
C. 可可西里是野生動物的天堂 D. 念青唐古拉山具有雪域牧場風光
【3】小敏所到的“層層疊疊的梯田”位于我國四大地理區域中的( )
A. 北方地區 B. 南方地區 C. 西北地區 D. 青藏地區
【4】下列的地理環境特點,屬于小敏所到地區的有( )
①1月平均氣溫高于0℃ ②耕地多為水田,以種植水稻等為主、勰杲邓可儆800毫米、苊窬游蓓斊露容^小,墻體較厚
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】關于我國地理位置的說法正確的是
A.位于西半球、北半球
B.亞歐大陸東部,太平洋西岸
C.赤道穿過我國南部
D.絕大部分領土在熱帶,小部分在溫帶,沒有寒帶
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】根據下圖經緯網,寫出A、B、C、D的經緯度:
A._______, __B.______,______C._____,__ __ D.______,_______。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“六大板塊示意圖”,完成下列問題。
(1)寫出字母代表的六大板塊的名稱。 A_________板塊,B_________板塊,C__________板塊, D_____________板塊,E______________板塊,F_______________板塊。
(2)從圖中箭頭看,正在相互擠壓的板塊有:________________。(至少寫出三組)
(3)正在相互拉伸的板塊有_____________________________。(至少寫出一組)
(4)我國處在________________________________________(板塊)之間。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列問題。
(1)寫出圖中字母表示的六大板塊名稱:
A、B、C、D、E、F。
(2)幾乎全部是海洋的板塊是( )
A.亞歐板塊
B.南極洲板塊
C.印度洋板塊
D.太平洋板塊
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】兩人從南極同時出發,分別沿40°E和20°W向北行進,產生的情況是
A.他們不會相遇
B.他們可在南極相會
C.他們之間距離始終保持一致
D.在赤道上他們之間相距最遠
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