【題目】日本的傳統民族服裝是（ ）
A．西服 B．和服 C．旗袍 D．牛仔服
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀下圖,完成下列各題。
(1)讀圖分析,我國人口最多、分布最廣的民族是 ,少數民族主要分布在 、 、 地區,各民族形成了“ ”的分布特點。
(2)蒙古族主要分布在 省、 自治區。
(3)四川省主要的少數民族是 、 。
(4)我國各民族都有各自的風俗習慣,各具特色的民族風情給人們以美的感受。你知道哪些少數民族的傳統節日呢?請至少寫出三個。
查看答案和解析>>
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】圖為“等高線地形圖”，讀圖完成下列問題
【1】圖中①②③④四個坡面中，坡度最陡的是
A． ① B． ② C． ③ D． ④
【2】當乙地的氣溫為15℃時，甲地氣溫大約是
A． 12℃ B． 15℃
C． 21℃ D． 18℃
【3】圖中③地表示的山體部位是：
A． 山脊 B． 山谷
C． 陡崖 D． 鞍部
查看答案和解析>>
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】假期，文文回到鄉下的外婆家，把村子周圍的情況繪成了等高線地圖．現在特來考考大家．
（1）圖中A、B、C三處等高線表示的地形分別是________、________和________．
（2）若要上山，走哪一條路線省力？________（AP還是AN）．
（3）河流的主干河道的流向是：自________向________流．
查看答案和解析>>
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀圖，回答問題。
（1）填寫出圖中各母字母代表的五帶名稱
A________B ________ C________D________E________
（2）B與C之間的界線叫做________，度數為_______；D與E之間的界線叫做________．度數為_______。
（3）有陽光直射現象的是________，有極晝極夜現象的是________，一年中四季變化明顯的是________（代號）．
查看答案和解析>>
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】下圖為“我國部分省級行政區域輪廓示意圖”。據此完成下列問題。
【1】丁圖示意的省級行政區域是（ ）
A. 山西省 B. 河南省 C. 內蒙古自治區 D. 陜西省
【2】四幅圖中有兩個簡稱的是（ ）
A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 丙和丁 D. 甲和丁
【3】四幅圖所示的山脈中．屬于我國地勢第二、三級階梯分界線的是（ ）
A. 甲和乙 B. 丙和丁 C. 甲和丁 D. 乙和丙
查看答案和解析>>
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】如圖是我國地勢階梯界線、季風區與非季風區分布示意圖．讀圖回答問題．
（1）圖中曲線a是我國地勢第二級和第 級階梯的分界線；①是 山脈；巫山西側是 盆地，東側是 平原．
（2）以曲線b為界，甲乙兩區域中，土地利用類型以草地為主的是 區域，以耕地為主的是 區域．
（3）三明位于 （季風或非季風）區，氣候類型是 ，其冬季氣候特征是 ．夏季風活動不穩定時，三明容易產生 氣象災害．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
