【題目】關于世界氣溫分布規律的敘述，正確的是（ ）
A. 低緯度氣溫低，高緯度氣溫高 B. 同緯度地帶，夏季陸地氣溫高于海洋
C. 在山地，氣溫隨海拔升高而升高 D. 同緯度地帶，冬季陸地氣溫高于海洋
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】結合圖，回答下面小題。
【1】圖中A、B分別代表的大洋、大洲是( )
A. 大西洋、南美洲 B. 太平洋、南美洲
C. 大西洋、非洲 D. 太平洋、非洲
【2】兩大洲的輪廓和生物相似性用以作為哪一學說的證據( )
A. 海底擴張學說 B. 大陸漂移說
C. 板塊構造學說 D. 宇宙爆炸學說
【3】板塊構造學說認為，地殼比較活躍的地帶位于( )
A. 板塊與板塊交界地帶 B. 板塊內部
C. 陸地與海洋交界地帶 D. 大陸內部
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】“天氣”與“氣候”既有聯系又有區別，下列現象中描述天氣的是（ ）
A. 云南冬無嚴寒，夏無酷暑 B. 四季無寒暑，一雨便成秋
C. 昨天晴空萬里，艷陽高照 D. 極地地區終年寒冷
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】下列關于世界降水量分布的正確敘述是（ ）
A. 赤道地區降水多，兩極地區降水少 B. 北回歸線附近大陸西岸降水量多于東岸
C. 背風坡降水多，迎風坡降水少 D. 中緯度地帶，內陸降水多于沿海地區
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】 城市讓生活更美好！在各大城市相繼推出“共享單車”之后，“共享雨傘”也來了。
據此完成下列各題。
【1】如果只考慮降雨的影響，下列城市中，“共享雨傘”使用頻率最高的是（ ）
A. 廣州B. 蘭州C. 拉薩D. 北京
【2】“共享單車”“共享雨傘”的推出，帶來的積極作用是（ ）
A. 美化城市環境B. 綠色出行，提高資源的利用率
C. 促進旅游業的發展D. 增加就業，加速工業現代化
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】生活在青藏高原的藏族人的家庭裝飾色彩多艷麗，這種風格的形成可能與________有關（ ）
A. 海拔高，空氣稀薄的環境 B. 雪域高原上色調單一的環境
C. 游牧的生產方式 D. 多山的地形
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