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如圖所示四幅圖中的箭頭所示海洋,不是兩大洲分界線的是(  )
A、精英家教網B、精英家教網C、精英家教網D、精英家教網
分析:讀圖可得,A圖所示的指直布羅陀海峽,該海峽是歐洲與非洲的分界線;B圖所示的是馬六甲海峽,該海峽不是洲界線;C圖所示的是土耳其海峽,該海峽是歐洲與亞洲的分界線;D圖所示的是白令海峽,該海峽是亞洲與北美洲的分界線.
解答:解:A圖所示的指直布羅陀海峽,該海峽是歐洲與非洲的分界線;B圖所示的是馬六甲海峽,該海峽不是洲界線;C圖所示的是土耳其海峽,該海峽是歐洲與亞洲的分界線;D圖所示的是白令海峽,該海峽是亞洲與北美洲的分界線,選項ACD不符合題意.
故選:B.
點評:本題考查世界重要海峽的名稱及其位置,讀圖解答即可.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:069

讀“大陸漂移示意圖”,回答問題:

(1)仔細觀察各大陸的相對位置和圖中箭頭所示的大陸移動方向,依據大陸漂移學說的觀點,將四幅地圖的序號按下列時間順序從早到晚排列。

2億年前________,1億3500萬年前________,6500萬年前________,現在________。

(2)魏格納的大陸漂移學說的基本觀點是:

①大約在2億年前,各大洲是相互________大陸,四周被海洋環抱。

②后來,這塊完整的大陸以極其緩慢的速度向________方向漂移,形成了今天的海陸分布。

(3)魏格納到實地進行了大量的野外科學考察,從________和________等方面,找到了證明________洲與________洲曾經連在一起。于是提出了“大陸漂移學說”。

(4)冰雪覆蓋的南極洲蘊藏著豐富的煤炭資源,大陸漂移學說的解釋是

[  ]

A.南極洲原來不是孤立在地球最南端,而是處于溫暖地帶,后來漂移所至

B.南極洲位于南極點附近,但地球上曾經各地都很溫暖

C.南極洲有相當長時間位于赤道附近,因為地球的地軸曾經經歷了90度的變化

D.南極洲的煤炭資源的形成可能另有原因

(5)澳大利亞大陸上至今保留了很多種古老的動植物種類,如袋鼠、鴨嘴獸等,這些古老的動物在其他大陸上已經不見了蹤跡,你能不能運用大陸漂移學說解釋原因呢?試一試吧!

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科目:初中地理 來源:2008年山東省煙臺市初中畢業升學統一考試、地理試卷 題型:013

小張是煙臺市某校的學生,他要繪制一幅學校周邊的地形簡圖,在教師的指導下,他先對學校周邊地形進行了一番觀察記錄,最后整理繪出了如圖所示的等高線地形圖。據此回答下題。

(1)

小張把繪制好的學校周邊等高線地形圖與地圖冊中的山東省地形圖、中國地形圖、世界地形圖做了比較,他發現學校周邊等高線地形圖比其它三幅圖的圖幅面積略大,據此可以認定:

①學校周邊等高線地形圖的比例尺最大

②學校周邊等高線地形圖的比例尺最小

③學校周邊等高線地形圖表示的范圍最大

④學校周邊等高線地形圖表示的范圍最小

上述四種結論正確的是

[  ]

A.

①③

B.

①④

C.

②③

D.

②④

(2)

在考察學校周邊地形時,小張在陡崖B處發現了含有大量海螺、海蚌等生物化石的巖石,據此他推斷,學校所在的地區

[  ]

A.

山地正在不斷升高

B.

很快將從陸地變為海洋

C.

歷史上曾是海洋

D.

很快會有地震發生

(3)

考察那天,小張站在山頂C處觀察村莊A和學校的位置,他為學校位置的優越性感到自豪。小張感到的“優越性”可能是指:

①學校位于山的陽坡

②學校位于山的陰坡

③學校地勢海拔較高

④學校地勢較平坦

[  ]

A.

①③

B.

①④

C.

②③

D.

②④

(4)

考察時,小張沿著虛線箭頭所示的方向由低處向高處望去,所看到的景觀由近及遠依次是

[  ]

A.

小麥——果樹——松樹

B.

小麥——水稻——果樹

C.

水稻——果樹——松樹

D.

水稻——小麥——果樹

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科目:初中地理 來源: 題型:單選題

如圖所示四幅圖中的箭頭所示海洋,不是兩大洲分界線的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中地理 來源:山東省中考真題 題型:單選題

小張是煙臺市某校的學生,他要繪制一幅學校周邊的地形簡圖,在教師的指導下,他先對學校周邊地形進行了一番觀察記錄,最后整理繪出了如圖所示的等高線地形圖。據此回答1~4題。
1、小張把繪制好的學校周邊等高線地形圖與地圖冊中的山東省地形圖、中國地形圖、世界地形圖做了比較,他發現學校周邊等高線地形圖比其它三幅圖的圖幅面積略大,據此可以認定:①學校周邊等高線地形圖的比例尺最大 ②學校周邊等高線地形圖的比例尺最小 ③學校周邊等高線地形圖表示的范圍最大④學校周邊等高線地形圖表示的范圍最小,上述四種結論正確的是
[     ]
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
2、在考察學校周邊地形時,小張在陡崖B處發現了含有大量海螺、海蚌等生物化石的巖石,據此他推斷,學校所在的地區
[     ]
A.山地正在不斷升高
B.很快將從陸地變為海洋
C.歷史上曾是海洋
D.很快會有地震發生
3、考察那天,小張站在山頂C處觀察村莊A和學校的位置,他為學校位置的優越性感到自豪。小張感到的“優越性”可能是指:①學校位于山的陽坡②學校位于山的陰坡③學校地勢海拔較高④學校地勢較平坦
[     ]
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
4、考察時,小張沿著虛線箭頭所示的方向由低處向高處望去,所看到的景觀由近及遠依次是
[     ]
A.小麥—果樹—松樹
B.小麥—水稻—果樹
C.水稻—果樹—松樹
D.水稻—小麥—果樹

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