【題目】世界上年降水量最多的地區出現在 （ ）
A．赤道附近 B．亞洲西部 C．非洲北部 D．兩極地區
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】國家之間既有相同點，也有差異性，讀三個國家輪廓圖，回答下題。
（1）三個國家相同的自然地理特點是（ ）
A.以終年高溫的氣候為主
B.高原山地為主，平原面積狹小
C.都有水量豐富的世界著名大河
D.都是熱帶雨林集中分布區
（2）三個國家相同的人文地理特點是（ ）
A.首都是本國最大的城市
B.羊毛、小麥、牛肉等農產品出口國
C.混血人種為主的移民國家
D.利用本國鐵礦資源發展鋼鐵工業
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀圖—某省輪廓圖，完成下題。
（1）該省份的簡稱是（ ）
A.晉
B.粵
C.魯
D.甘
（2）該省份最主要的生態環境問題是（ ）
A.水土流失
B.環境污染
C.土地鹽堿化
D.黑色風暴
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】（湖北省宜昌市2015年中考地理試題）有關地球儀上經緯線的說法，正確的是
A.經線指示東西方向B.所有緯線的長度都相等
C.緯線指示南北方向D.所有經線的長度都相等
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀“我國東南某地等高線圖”及瀑布景觀圖，回答下列問題：
（1）圖中陰影區域是一村莊，該村莊所處的地形類型是_______，地形部位乙是 。
（2）A位于B山峰的 方向，甲處河流流向 。
（3）乙地相對于B山頂的的高度是_______米。
（4）圖中甲、乙、丙、丁四點可能出現瀑布的是______。
（5）圖中瀑布的高度可能是（ ）
A．80米 B．180米 C．240米 D．300米
（6）若圖中A、B兩個山頂的距離是4厘米，根據圖上比例尺，計算A、B兩地的實際距離是____千米。
（7）該地河流上游有較為豐富的水能資源，請簡要分析原因。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】按照下列程序和要求，完成探究活動。
活動材料：百葉箱1個、溫度計1個、手電筒1個、數據記錄及繪圖工具等1套。
實踐過程：
（1）按照氣溫測定要求，將溫度計放到百葉箱內（溫度計離地面1.5米）。
（2）在北京時間2時、8時、14時、20時四次觀測記錄。（夜晚觀測請在教師或家長指導下進行）
（3）記錄觀測結果或繪成圖。（注意最高溫和最低溫時間）
（4）計算當日的平均氣溫。
觀測結果：
上圖是一位同學的觀測結果。請你分析：當天最高氣溫約為____________℃。
歸納分析：
一天當中，氣溫有時高，有時低。陸地最高溫一般出現在____________（時間）；最低氣溫出現在日出前后。造成一天中氣溫變化的主要原因是_________________________。
拓展延伸：
季節變化：一年當中，泰安月平均最高氣溫一般出現在____________月；；同緯度沿海地區的月平均最低氣溫一般出現在______月。
空間分布：世界氣溫的分布規律是__________________________________，形成五帶。
原理應用：
下圖是不同溫度帶各月氣溫的變化，能基本反映山東省氣溫變化的是__________圖。氣溫年較差最小的是_________圖。B圖所在地屬于五帶中_________帶。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】當北半球大部分地區正午太陽升得最高，白晝時間最長，黑夜時間最短的一天
A.3月21日前后 B.6月22日前后
C.9月23日前后 D.12月22日前后
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