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閱讀圖文資料,回答下列問題.
2006年7月1日青藏鐵路建成通車.青藏鐵路從西寧至拉薩全長1956千米,跨越“世界屋脊”,是世界上海拔最高、線路最長的高原鐵路.數萬名青藏鐵路建設者挑戰生命極限,破解了多年凍土、高寒缺氧和生態脆弱三大世界難題,將無數奇跡定格在“雪域高原”.
(1)文中提到的“世界屋脊”“雪域高原”是指______,本區自然環境的主要特征是______.
(2)繪圖:在圖上把青藏鐵路南段(格爾木到拉薩段)補充完整.
(3)寫出圖中數碼所表示的地理事物名稱:
河流:①______,
城市:②______(青海省行政中心),③______(西藏自治區行政中心).
(4)青藏地區的農業主要分布在______.
(5)青藏鐵路建設過程中所遇到的主要自然方面的難題有______、______和生態脆弱.
(6)“福娃”是2008年奧運會吉祥物.它們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子及奧林匹克圣火的形象.其中,哪個福娃代表的珍稀動物在青藏鐵路沿線地區有分布:______.


【答案】分析:(1)青藏高原是世界上海拔最高的高原,平均海拔4000米以上,被稱為“世界屋脊”,是雪上連綿冰川廣布的雪域高原.由于地勢高,形成了獨特的“高寒”自然特征;
(2)由于地勢高,成了長江、黃河、瀾滄江、雅魯藏布江等大江大河的發源地;
(3)由于地勢高,氣溫就成了種植業發展和分布的限制條件,種植業主要分布在海拔較低的河谷地帶,如:雅魯藏布江谷地和湟水谷地等;
(4)2006年7月1日建成通車的青藏鐵路在建設過程中要解決高寒缺氧、多年凍土和生態脆弱三大技術難題,創造了多項世界之最;
(5)2008年奧運會吉祥物“福娃”,它們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子及奧林匹克圣火的形象,其中,福娃迎迎就是代表在青藏鐵路沿線地區分布的珍稀動物藏羚羊.
解答:解:(1)一提到“世界屋脊”“雪域高原”自然而然的想到青藏高原,由于地勢高導致了高寒的自然特征.
    (2)青藏鐵路南段是指格爾木到拉薩段,用雙線吧兩個城市連接起來.
    (3)在該圖中只有一條河流,并且還注上了“雅魯藏布江”的名字;青藏地區有青海省和西藏自治區,他們的行政中心分別是西寧和拉薩,很好辨認.
    (4)由于海拔高,種植業受氣溫的限制,只能分布在海拔較低的河谷地帶,形成河谷農業.
    (5)舉世矚目的青藏鐵路在建設過程中遇到的三大技術難題,除了生態脆弱外還有高寒缺氧和多年凍土.
    (6)在青藏鐵路沿線地區有分布的珍惜動物是藏羚羊,奧運福娃中代表藏羚羊的是迎迎.
故答案為:(1)青藏高原     高寒                                 
           (2)把格爾木和拉薩連接即可                            
             (3)雅魯藏布江    西寧     拉薩
             (4)海拔較低的河谷地帶            
             (5)多年凍土  高寒缺氧(順序反之也對)
             (6)迎迎
點評:該題以事實熱點為切入點,所考查的知識點比較多,綜合性強,通過閱讀資料和圖來回答問題.該題還有繪圖的要求,所以第(2)小題是容易失分的,一是由于學生審題不細致,容易忽略,再就是在圖上畫錯位置.注意越是比較復雜的題目審題時越要細心.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解

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材料:深秋的星期天,東北風帶來了陣陣涼意,但絲毫影響不了小明、小暢、小佳的好心情,他們相約去湖濱公園劃船.
(1)圖中①、②、③處分別是小明、小暢、小佳的家,請選擇其中兩個,簡要描述他們家的具體位置:
 

(2)三位同學相約在湖泊西南方向的運動場附近匯合,這個運動場指的是
 

(3)船從A處劃向B處,是順風還是逆風?
 

(4)如果三位同學劃船保持每分鐘20米的速度從A處到B處需要多少時間?
 

(5)三位同學計劃下周日去郊外的山地進行越野活動,事先需要設計行動方案.他們應該選擇什么樣的地圖?
 

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科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解

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材料:2014年1月莆永高速公路全線通車,橫穿泉州西北部,是泉州西北三縣出行的又一條快速通道.
(1)泉州東臨
 
海峽.
(2)莆永高速起于莆田湄洲灣北岸,止于龍巖市永定縣,途經泉州的①
 
縣,②
 
縣.
(3)周六,德化小明一家在導航儀的指引下駕車到圖中的A市旅游,A是
 
市,出發途經泉南高速干線路段時他們是往
 
方向行駛.
(4)莆永高速在我市西北山區修建時會遇到的困難有:
 
,容易造成的地質災害有
 

(5)根據材料結合所學知識,簡要說說莆永高速開通后對泉州經濟建設的作用:
 

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科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列圖文資料,回答問題。

材料1:2009年12月22日,海協會會長陳云林與海基會董事長江丙坤在臺中舉行了第四次會談,雙方就下一階段議題安排初步交換了意見,雙方簽署了《海峽兩岸漁船船員勞務合作協議》、《海峽兩岸農產品檢驗檢疫合作協議》、《海峽兩岸標準計量檢驗認證合作協議》等三項協議。

材料2:臺風“莫拉克”09年8月8日裹挾風雨席卷臺灣沿海,給臺灣造成重大人員傷亡和經濟損失。據此回答問題。

(1)襲擊我國的臺風常發生在__________月,臺風過境時通常出現___________天氣。影響臺灣的自然災害除臺風外,還有____________。

(2)臺灣居民中以___________族為最多,全省80%的人口祖籍在___________省;少數民族中人口最多的是___________族。

(3)海峽兩岸經貿合作具有很強的互補性,請簡要說明兩岸各自的優勢條件。

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科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列圖文資料,回答問題。

(1)請你仔細閱讀以下四句話,判斷它們分別描述的是我國四大地理分區中的哪一區域?

①千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風

②天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊

③北國風光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內外,惟余莽莽,大河上下,頓失滔滔。

④人們常說“到了昆侖山,氣息已奄奄;過了五道梁,哭爹又喊娘;上了風火山,三魂已歸天”。

          ,②          ,③          ,④          

(2)A B兩大地理區域均具有突出的自然特征.根據所學知識。完成下表。

          區域名稱

比較項目

A        

B青藏地區

溫帶大陸性氣候

河流湖泊

是許多江河的發源地

(3)一個區域要實現可持續發展,需要充分利用有利的地理條件,發揮區域優勢,使資源得到充分的利用。請你根據所學知識,就A區域如何發揮自身優勢,因地制宜地發展經濟提出兩項合理的建議。

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