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【題目】生活中某些負面的情感體驗，對青少年成長沒有任何意義。

【答案】錯誤
【解析】生活中的某些負面的情感體驗，對于青少年的成長也有重要意義：有利于豐富我們的人生閱歷，是我們的生命變得更加飽滿豐盈。因此學會承受一些負面感受，善于將負面情感轉變為成長的助力，也可以讓我們從中獲得美好的情感體驗，不斷成長。故該觀點錯誤。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀亞歐大陸部分地區簡化圖，回答下列問題。

（1）圖中大陸西岸瀕臨的海洋為__________，大陸東岸瀕臨的海洋為_____________。

（2）A、B、C三地緯度基本相同，其氣候類型分別是：A________，B_________，C______。其中A地的氣候特征是_________，在世界上的分布規律是__________，典型分布地區是________。B地的氣候特征是___________。

（3）D和E兩地的緯度基本相同，其氣候類型分別是：D_____________,E________。其中D地的氣候特征是_________，在世界上的分布規律是_____________。

（4）從A→B→C降水的變化規律是：在中緯度地區__________降水多，_______降水少。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為經緯網地圖，分析圖中字母的位置，完成下列要求。

（1）寫出圖中A、B兩地的經緯度：A：____________；B：___________。

（2）在圖中A、B、C三地中，位于南、北半球分界線上的是_________地，位于東半球的是_______地，位于西半球的是______地

（3）A地位于C地的______________方向。

（4）在圖中用“·”表示40°N、60°E，并標注D字母______________。

（5）C地屬于_________（中、高、低）緯度，_________（有、無）太陽直射，_________（有、無）極晝、極夜現象，四季變化_________（大、小）。

（6）在圖中A、B、C三點所在的緯線圈最長的是_____點所在緯線。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“京津冀地區略圖”，完成下列各題。

（1）從左圖中可以看出，首都北京位于家鄉天津的______方向。

（2）在左圖中的恰當位置標注天津瀕臨的海洋。

（3）天津和北京位于______（地形區）的北緣。圖中省會城市A為______。

（4）天津自古就是拱衛北京的重鎮。右圖所示的大沽口炮臺遺址和楊柳青石家大院兩處景觀中，能反映這種位置特點的是______。

（5）“中華人民共和國全國人民代表大會”和“中國人民政治協商會議”（簡稱“兩會”）在北京人民大會堂召開。這體現出的北京的城市職能是______。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的精神動力和情感力量。下列校園活動中展現正能量的是（）
①參與評選“先進班集體”和“校園之星”等活動 ②某校畢業班的學生給母校“留下”了滿地的書本和廢棄物
③運動健兒在校運會上努力拼搏，其他同學助威吶喊 ④同學們服務社會，積極參與社會公益活動
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】根據自然和人文特征的差異，將我國劃分為四大地理區域，讀圖，完成下面小題。