【題目】請結合你的學習實踐,完成下列問題。
地球儀是學習地理的重要工具。某中學地理興趣小組利用自制簡易地球儀演示地球運動,結合圖示完成(1)~(2)題。
(1)左圖中左手持鉛筆(代表地軸)不動,鉛筆與桌面始終保持約66.5°的夾角,右手自西向東撥動地球儀演示地球的自轉運動,能觀測到_____現象。
(2)右圖中手持地球儀演示地球公轉運動,應該注意:①保持地軸的空間指向不變;②以光源為中心沿____時針方向移動地球儀。
通過演示,同學們對地球運動產生的地理現象有了更形象的認識。請你結合圖文資料和所學解答(3)~(4)題。
(3)2019年3月5日上午9時,中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會第二次會議在人民大會堂開幕。身在莫斯科(東三區)的王先生想觀看會議直播,應該在當地時間___收看,這種時間上的差異是由_________引起的;會議開幕時,地球公轉到了中圖中的____之間。
(4)民間廣為流傳的九九消寒歌生動記錄了“數九”期間當地的氣候、物候及農事活動。數九期間太陽直射點介于右圖中的_____之間,移動方向是___。
(5)下列生活中的現象由地球公轉引起的是___。
A.一天中旗桿影子長短的變化B.溫帶地區一年四季的變化C.一天中陰晴風雨的變化D.從山麓到山頂氣溫的變化
【答案】晝夜交替 逆 2019年3月5日凌晨4時 地球的自轉 丁﹣甲 丁﹣甲 向北移動 B
【解析】
由于地球公轉太陽直射點在南北回歸線之間來回移動,當地球位于公轉軌道上甲處時,為春分日(3月21日前后),太陽直射在赤道上;當地球位于公轉軌道上乙處時,為夏至日(6月22日前后),太陽直射在北回歸線;當地球位于公轉軌道上丙處時,為秋分日(9月23日前后),太陽直射在赤道上;當地球位于公轉軌道上丁處時,為冬至日(12月22日前后),太陽直射在南回歸線上。
(1)左圖中右手自西向東撥動地球儀演示地球的自轉運動,能觀測到晝夜交替現象。
(2)手持地球儀演示地球公轉運動,應該注意:①保持地軸的空間指向不變;②以光源為中心沿逆時針方向移動地球儀。
(3)東三區比北京時間(東八區)晚5個小時,所以莫斯科(東三區)的時間是2019年3月5日9時﹣5時=2019年3月5日凌晨4時,這種時間上的差異是由地球的自轉引起的;3月5日地球公轉到了下左圖中的丁﹣甲即冬至日與春分日之間。
(4)數九期間太陽直射點介于下中圖中的丁﹣甲即冬至日與春分日之間,太陽直射點由南回歸線向赤道即向北移動。
(5)一天中旗桿影子長短的變化是地球的自轉運動形成的,溫帶地區一年四季的變化是地球的公轉運動形成的,一天中陰晴風雨的變化和從山麓到山頂氣溫的變化與地球的運動無關。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是我國某地氣候資料圖,讀圖,完成下列問題。
(1)該地的氣候類型為( )
A.溫帶大陸性氣候
B.溫帶季風氣候
C.亞熱帶季風氣候
D.溫帶海洋性氣候
(2)該地位于我國( )
A.秦嶺——淮河以南
B.南方地區
C.干旱半干旱地區
D.北方地區
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】浙江某中學師生想利用暑期組織研學旅行,游覽祖國河山,探索自然奧秘。請你結合下面提供的圖文資料,幫助他們完成系列問題。
首先,學習四大地理區域特征。解答(1)~(2)題。
(1)關于我國四大地理區域的描述,不正確的是 。
A.①區域特色美食是烤全羊
B.②區域山岳縱橫,冰川廣布
C.③區域有色金屬礦產資源豐富
D.④區域居民的主食是米飯
(2)同一個地理區域,可能同時兼有多重“身份”。下列“身份”符合①區域的是 。
①季風氣候區②非季風氣候區
③地勢第一級階梯④地勢第二級階梯⑤溫帶大陸性氣候區
然后,預設了四條游覽線路,并對沿線地理事物做了初步的研究。結合所學完成(3)~(4)題。
(3)沿甲、乙、丙、丁四條路線做的地形剖面圖,與如圖相符的是 。
(4)我國降水的空間分布規律是 ,能從線路 得到充分的體現。
放暑假了,同學們兵分四路展開研學活動,研學過程中發現了許多地理問題,請你幫他們答疑解惑,完成(5)~(8)題。
(5)丁線組發現黑、吉兩省是全國“中央儲備糧直屬庫”最多的省份,請簡要分析原因。
(6)丙線組在壺口瀑布感受了黃河奔騰咆哮、濁浪排空的氣勢。根據如圖信息,黃河在流經 段時泥沙含量大增,主要原因是 。
(7)乙線組到達青藏地區后發現,該區域的農作物主要分布在河谷地帶,原因是 ; 。
(8)甲線組在研學過程中可能遇到的氣象災害有 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】2018年10月15日12時23分,我國在西昌衛星發射中心用長征三號乙運載火箭(及遠征一號上面級),以“______”方式成功發射第三十九、四十顆北斗導航衛星。這是我國北斗三號系統第______顆組網衛星。
A. 一箭雙星 十三、十四
B. 一箭多星 十四、十五
C. 一箭雙星 十五、十六
D. 一箭多星 十六、十七
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