【題目】下圖為我國某少數民族傳統服飾,獻哈達是該民族普遍的一種禮節。據此完成下面小題。
【1】下列省級行政區中,該民族集中分布的是( )
A. 藏 B. 陜 C. 滇 D. 川
【2】目前,經過該民族集中分布區的鐵路干線是( )
A. 蘭新鐵路 B. 成昆鐵路 C. 哈大鐵路 D. 青藏鐵路
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列關于我國海洋國土與利用說法正確的是( )
A.我國的近海海域包括渤海、黃海、東海和南海。
B.我國的大陸海岸線北起廣西的北侖河口,南到遼寧省的鴨綠江口
C.我國遼闊的海域蘊藏著豐富的自然資源
D.對海洋資源的掠奪式開發和過度利用不會影響海洋的生態系統
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】“胡煥庸線”,即中國地理學家胡煥庸在1935年提出的劃分我國人口密度的對比圖,也就是現在的“黑河—騰沖線”,讀我國人口分布圖,回答有關問題。
(1)①地所在的省級行政區域單位名稱是________。
(2)①②兩地中,人口密度較大的是______。
(3)“胡煥庸線”的東部與西部,人口分布的差異是____________。
(4)②地人口稠密的主要原因有哪些?(至少列舉兩條)____。
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】中歐班列是在各國原有鐵路運輸線路的基礎上,形成橫貫亞歐大陸、溝通兩大洋的運輸大動脈。下圖為中歐班列主要路線圖及兩大經濟地帶相關資料。閱讀圖文資料,回答下列問題。
(1)區域比較是重要的地理學習方法。比較中歐班列連通的兩大經濟地帶地理環境特征,完成表格。
項目 經濟帶 | 位置 | 主要河流名稱 | 主要地形區 | 氣候特征 |
長江經濟帶 (局部) | 東臨太平洋 | 長江 | 長江中下游平原 | ____ |
“藍香蕉”地帶 | _____ | ____ | _____ | ____ |
通過比較,分析兩地內河運輸便利的原因。(至少寫出三點)______________
(2)從歐洲返回的中歐班列常運載汽車整車及零部件等商品,這說明“藍香蕉”地帶__________。(至少寫出兩點)
中歐班列使沿線各國經貿合作領域不斷拓寬,是沿線區際聯系的重要紐帶。
(3)中歐班列____________。(雙向選擇)
A.能夠完全取代海洋運輸 B.加強了沿線各國貿易往來
C.促使沿線城市均勻分布 D.促進沿線的基礎設施建設
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“我國主要牧區和優良牲畜品種圖”完成下列問題:
(1)填出圖中字母所代表的主要牧區的名稱:A________,B________,C________,D________.
(2)填出圖中數字代號所代表的優良牲畜的名稱:①________,②________,③________,④________.
(3)圖中界線M大致是年降水量________毫米的界線,試述該線東、西部自然環境的差異.________.
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】(題文)讀下邊的地球公轉圖,回答下列問題:
(1)寫出圖中字母代表的節氣名稱:A_______ B_______C________ D________。
(2)當地球公轉到A位置時,太陽直射______(緯線),此時中國晝夜長度______(填相等或不等)。當地球公轉到B位置時,太陽直射______(緯線),此時的日期是_______。當地球公轉到D位置時,太陽直射_______(緯線)這一天叫_______。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com