【題目】閱讀圖文材料,回答下列問題。
材料一:霧霾天氣是一種大氣污染狀態,霧霾是對大氣中各種懸浮顆粒物含量超標的籠統表述,尤其是PM2.5(直徑小于等于2.5微米的顆粒物,也稱為“可入肺顆粒”)被認為是造成霧霾天氣的“元兇”。
材料二:北京PM2.5來源統計圖和2016年首要污染物組成比例圖。
(1)霧霾越嚴重的地區,空氣污染指數越 , 對身體健康越不利。
(2)據材料可知,北京PM2.5的最主要來源是。北京首要污染物構成中,比例最大的是。
(3)霧霾天氣出現時,下列做法最不合適的是和。
A、出門帶防護口罩 B、開窗通風 C、戶外活動 D、打開空氣凈化器
(4)從改善北京空氣質量出發,今后北京應著重發展_______。
A.高新技術產業
B.鋼鐵工業
C.水泥工業
D.煤炭工業
(5)保護環境人人有責。為了能夠呼吸到更清新的空氣,大家都要行動起來。請你為環保提出兩點可行性建議:①;②。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“中國輪廓及鄰國示意圖”,完成下列問題:
(1)寫出圖中甲、乙所代表的國家的名稱。
甲;乙
(2)寫出數字符號所代表的地理事物的名稱。
島嶼:① ②
海洋:③ ④
(3)我國這種海陸兼備的地理條件,對社會經濟發展有哪些重要意義?請從以下兩個角度作答:
角度1:海岸線長,海洋面積大;
角度2:陸地面積大,陸上鄰國多。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖完成下列問題:
(1)甲圖所示的氣候類型是 , 這種氣候的特點是與乙圖中數字所在的地區相一致。
(2)圖中數字代表溫帶大陸性氣候的是 , 代表亞熱帶季風氣候的是 , 代表高原山地氣候的是。
(3)圖中數字②氣候類型形成的原因是。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】某中學開展了一次野外考察活動,讀該地等高線示意圖和局部景觀圖完成問題。
(1)圖1中最高山峰的海拔是米,A處地形為 , D處地形為。
(2)虛線甲、乙表示的兩條上山路線中,更省力的是 , 理由是。
(3)圖1中A、B兩地適合搭帳篷作為宿營地的是。
(4)考察隊員乘著皮筏順C河從上往下漂流,他們的漂流方向是自向。
(5)根據李莊、吳莊所處的位置,分析最有可能遭受泥石流威脅的是。當泥石流發生時,圖2所示的①、②兩種逃生方向中正確的是。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】香港與祖國內地的經濟互補性很強,其中香港具備的優勢是( )
A. 廉價的勞動力 B. 豐富的自然資源
C. 先進的技術和管理 D. 雄厚的農業基礎
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