【題目】讀圖后回答下列問題。
（1）在圖中標出地球公轉的方向。
(2)標出圖中A、B、C、D四處代表的節氣名稱。
A ； B ；
C ； D 。
（3）當地球公轉到A處時，太陽直射 ，對北半球大部分地區來說，正午太陽高度最大，白晝時間最長，地面得到的熱量最多，北半球處于 季。
（4）由于地球公轉，產生了 的變化。
（5）每年3、4、5月為北半球的 季；9、10、11月為南半球的 季。
導學教程高中新課標系列答案科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】 江湖相通，互為補給，互為調節可以形象的說明長江與洞庭湖的關系。洞庭湖位于長江中游，與長江之間有眾多水道相通。圖為洞庭湖出湖入江水量與江水入湖水量變化圖。
讀圖，完成下面小題。
【1】圖中①時段
A. 長江水未流入湖泊B. 湖水未流入長江
C. 江湖水互流，但總體表現為江水入湖D. 江湖水互流，但總體表現為湖水入江
【2】湖水補給長江水的是
A. ①②B. ①③C. ②③D. ②④
【3】圍湖造田將導致
A. 湖泊面積減少，江水入湖量增加B. 湖泊面積減少，長江下游水旱災害加劇
C. 湖泊面積增加，湖水入江量增加D. 湖泊面積增加，長江下游水旱災害減輕
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】2018年9月23日是秋分日,我國迎來了首個中國___________豐收節,這一節日的設立,目的在于調動億萬農民重農務農的積極性、主動性和創造性。
A. 農民 B. 糧食 C. 農業 D. 農副產品
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】毛里求斯是地處印度洋西南的一個島國。讀圖，完成下面小題。
【1】毛里求斯
A. 四面環海，東臨太平洋
B. 海拔500m以下，地勢低平
C. 水系大致呈放射狀分布
D. 地處南半球的溫帶地區
【2】影響該國城鎮分布的主要因素
A. 地形、氣候B. 地形、河流C. 河流、交通D. 氣候、交通
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】關注家鄉。我國地域遼闊，自然環境復雜多樣，鄭州某中學的一個地理興趣小組以家鄉所在的北方地區為例，搜集資料，認識和了解北方各地區地理特征，依據圖文，回答問題。
(1)該興趣小組所研究的北方地區位于圖1中的______(填字母)，該地區位于____________、____________以東，______________以南，______________以北，東臨渤海和黃海。
(2)據圖2分析東北三省成為我國最大的重工業基地的有利條件。
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(3)自然環境和人類活動相互作用，相互影響，人類如何趨利避害，達到人地關系和諧。請根據地理興趣小組搜集的資料及所學知識填出方框中的內容。
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(4)興趣小組拍攝到黃土高原地區特有的傳統民居窯洞的照片，試分析傳統民居與自然環境的關系。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】2016年暑假，蘭州的小明和家人一起完成了一次新疆之旅。結合圖文材料，回答下列問題。
(1)他們乘火車從蘭州到新疆，經過河西走廊時，看到片片綠洲，這些綠洲的水源主要來自__________________________和地下水。綠洲周邊地區面臨的主要生態環境問題是__________________________。
(2)到達新疆后，他們游覽了維吾爾族傳統民居—“阿以旺”式住宅。這種住宅分前后兩室，前室又稱“夏室”，較通透，帶天窗；后室稱“冬室”，相對封閉，通常不開窗。試分析這種住宅與當地自然環境的關系。
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(3)在南疆地區，小明看到了成片的棉田。他了解到這里的長絨棉品質優良，采摘期集中在9～10月，由于新疆地多人少，采棉人力嚴重短缺。小明思考了以下幾種解決措施，你認為可行的是( )
①招募其他地區的勞動力幫助采摘
②減少棉花種植面積，改種水稻
③提高機械化水平，推廣機械采摘
④從我國東南部大規模移民到新疆地區
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
(4)返程時，鄰座的一位支教老師和小明聊起了西氣東輸工程。該工程將我國西部地區豐富的天然氣資源輸往東部地區，促進了我國區域經濟協調發展。請簡述西氣東輸工程對我國東部地區發展的意義。
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