【題目】讀經緯網圖，完成下題．
（1）關于a，b，c，d四地自然現象的說法，正確的是（ ）
A.a，b，c三地都有陽光直射現象
B.c地一年當中有兩次陽光直射現象
C.一天當中a地比d地先見到日出
D.c地有極晝和極夜現象
（2）下列關于經緯線的敘述正確的是（ ）
A.所有的緯線都相等
B.所有的經線都是圓
C.所有的經線圈都可以平分地球
D.緯度相同的緯線有2條
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】（題文）2016年3月，北京市啟動了“學農教育項目”，越來越多的中學生走進社會大課堂，參與北京市初中實踐活動。讀圖和資料，回答下列問題。
(1)學農活動前，同學們通過網絡查閱地圖輸入“起點”和“終點”，可以查詢路線和距離，還可以通過操作鼠標“放大”或“縮小”地圖，查詢到更多信息。這類地圖為( )
A．立體地圖 B．普通地圖 C．電子地圖 D．遙感地圖
(2)到了學農基地，同學們通過基地平面圖，可以看出學農基地里設置__________、__________等農業部門的體驗項目。基地安排同學們參觀了__________、__________等地方，旨在讓同學們體驗科學技術在現代農業發展中的重要作用。
(3)某同學回顧一天豐富多彩的學農活動，認真完成了學農日記。其中一段日記中有明顯的錯誤，請你挑出一處，并改正。
……在體驗中心，我學習了手工豆腐的制作，磨豆子做豆腐，北方的糧食作物大豆在我的石磨下變成白白的漿汁，真是有意思啊。下一個活動需要順著迎賓大道往西走，經過操場，到優質桃、梨產業基地，認識苗木。樹木的作用特別多：防風固沙、調節天氣、減少噪音、改善空氣質量等等，在城市中生活真是離不開樹木……
錯誤：______________________________________________________________________
改正：______________________________________________________________________
(4)請結合學農活動，設計一個和地理相關的研究性學習的題目____________________。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】下圖是我國局部地區和某地作物種植景觀圖，讀圖完成下列問題。
【1】我國哪條重要的地理分界線經過圖中甲山脈（ ）
A. 濕潤區與半濕潤區分界線 B. 地勢二、三級階梯分界線
C. 暖溫帶與中溫帶分界線 D. 季風區與非季風區分界線
【2】圖中人們耕作的農作物是（ ）
A. 水稻 B. 小麥 C. 油菜 D. 大豆
【3】圖中所展現的耕作場景，可能是圖1中的（ ）
A. ①地區 B. ②地區 C. ③地區 D. ④地區
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀“地球經緯網示意圖”，完成下題．
（1）圖中各點位于北半球、西半球的是（ ）
A.③④
B.①②
C.⑤⑥
D.⑦⑧
（2）圖中④點位于⑧點的（ ）
A.東北方向
B.西北方向
C.東南方向
D.西南方向
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀圖，完成下面小題。
（1）關于喜馬拉雅山脈的形成，解釋正確的是（ ）
A.由亞歐板塊與南極洲板塊碰撞形成
B.由亞歐板塊與印度洋板塊碰撞形成
C.由太平洋板塊與印度洋板塊碰撞形成
D.由非洲板塊與太平洋板塊碰撞形成
（2）圖中甲、乙、丙、丁四地，地殼最活躍的是（ ）
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
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