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【題目】讀中國疆域示意圖,回答下列問題。

(1)寫出圖中字母代表的地理事物名稱。

臨海:A__________,B__________。國家:C__________,D__________。虛線:E__________。

(2)結合上圖,簡述我國地理位置的特點。

緯度位置:__________

海陸位置:__________

(3)請舉例說明我國地理位置的優越性。(至少兩條)

【答案】1)渤海 南海 俄羅斯 印度 北回歸線

2)位于中緯度地區,大部分位于北溫帶,少部分屬于熱帶,沒有寒帶; 位于亞洲東部,太平洋西岸,海陸兼備。

3)地跨熱帶至寒溫帶的緯度位置,為發展多種多樣的農業經濟提供了有力條件;海陸兼備,海域遼闊,海岸線綿長,多優良港灣,便于發展海洋事業和國際貿易;領土深入亞歐大陸內部,便于與眾多的鄰國發展邊界貿易。

【解析】試題分析:

1)由圖可知,圖中A是我國緯度最高的渤海,B是緯度最低的南海,C是與我國黑龍江省接壤的俄羅斯,是世界上面積最大的國家,D是與我國西藏自治區接壤的印度,E是穿過我國南部的北回歸線。

2)由圖可知,我國大部分位于中緯度地區,大部分位于北溫帶,少部分屬于熱帶,沒有寒帶;位于亞洲東部,太平洋西岸,是一個海陸兼備的國家。

3)關于我國海陸位置的重要性,地跨熱帶至寒溫帶的緯度位置,為發展多種多樣的農業經濟提供了有力條件;海陸兼備,海域遼闊,海岸線綿長,多優良港灣,便于發展海洋事業和國際貿易;領土深入亞歐大陸內部,便于與眾多的鄰國發展邊界貿易。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖,回答下列問題。

(1)圖中字母代表的海洋名稱:A為 海;B為 海,其中為我國內海的是 (填字母)。

(2)C為 半島;屬于 省,行政中心是 ,D為 半島,屬于 省,行政中心是 。

(3)G省區的行政中心是 ;H為 省,該省的簡稱是 ;E為 省,其行政中心是 ;F的簡稱是 ,其行政中心是

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀下列四地氣溫年變化曲線和逐月降水量圖,完成下列各題。

1地中海沿岸分布最廣的是( )

A. B. C. D.

2具有冬無嚴寒夏無酷暑,一年內降水均勻的是( )

A. B. C. D.

3主要分布在印度半島和中南半島的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】泉籍臺胞回鄉尋根探親,這體現兩岸“五緣”中的( 。
A.文緣
B.地緣
C.商緣
D.血緣

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“美國、巴西兩國示意圖”,回答下列問題:

(1)兩個國家都瀕臨的大洋是
(2)美國的A地區為乳畜帶,其形成的主要原因是。(答出一點即可)
(3)美國的“硅谷”是世界興起最早、規模最大的產業中心。
(4)巴西的人口和城市主要分布在;該國分布有世界上面積最大的植被,對全球生態平衡起著重要作用。
(5)兩國之間關于經濟、政治等方面問題的商談稱為“”。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下列國家中與我國隔海相望的國家是

A.蒙古 B.朝鮮 C.越南 D.日本

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下面四幅氣候類型圖,從表示的氣候類型依次是

A. 地中海氣候、溫帶海洋性氣候、熱帶雨林氣候、亞熱帶季風氣候

B. 亞熱帶季風氣候、溫帶海洋系氣候、熱帶雨林氣候、溫帶大陸性氣候

C. 地中海氣候、溫帶季風氣候、熱帶季風氣候、亞熱帶季風氣候

D. 溫帶季風氣候、溫帶大陸性氣候、熱帶季風氣候、熱帶草原氣候

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】某學校研究性學習小組搜集了以下圖文資料,來探究影響氣候的部分因素。請你完成下列問題。

材料1 一個地方的氣候狀況主要由當地的氣溫和降水來決定,其形成與多種因素有關。

材料2 圖甲、圖乙、圖丙

觀察探究:

(1)圖甲中A、B兩地單位面積獲得太陽光熱較多的是_________,其主要原因是

_____________________________________________________________。

(2)圖乙中自西向東氣溫年較差逐漸__________,其主要原因是____________________________________________________________________。

(3)圖丙中安第斯山脈南段東西兩側景觀明顯不同,如西側的A地為茂密的森林,東側的B地為草原或荒漠,其原因是_____________對空氣運動的阻擋作用,使山脈東西兩側水分和氣溫狀況產生差異。

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同步練習冊答案
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