【題目】我國瀕臨的海洋自北向南依次是（ ）
A.渤海、南海、黃海、東海
B.渤海、黃海、東海、南海
C.南海、東海、北海、黃海
D.黃海、東海、南海、渤海
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】在中國政區圖上，量得南寧到廣州的直線距離為1.5厘米，實際距離是450千米，這幅地圖的比例尺是（ ）
A.1：30000
B.1：3000000
C.1：30000000
D.1：300000
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀等高線地形圖，完成下列問題。
（1）請寫出圖中山地不同部位的名稱：A_________、G_________、CD_________
（2）B、H兩點中坡度較陡的是_________,H點的海拔有可能是_________。
A.320米 B.576米
C.668米 D.400米
（3）乙山與甲山的相對高度是_________；乙山位于甲山的_________方向。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】在地球上，南北半球和東西半球分界線是（ ）
A.南北回歸線、0°經線和180°經線
B.南北回歸線、20°W經線和160°E經線
C.赤道、0°經線和180°經線
D.赤道、20°W經線和160°E經線
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】圖為“建國后六次人口普查總人口數量變化圖”．據圖判斷第五次人口普查之后的10年人口數量與前幾次相比，其變化趨勢是（ ）
A.人口總量仍在增加，但增長速度有所減緩
B.人口總量仍保持高速的增長態勢
C.人口總量增加的速度越來越快
D.人口總量已經停止增長
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀“我國沿36°N沿線地形皮面圖，完成下面小題。
【1】“大江東去，浪淘盡、、、、、、”的詩詞，體現了我國地勢的特點是
A.中高周低，呈階梯狀分布B.東高西低，呈階梯狀分布
C.北高南低，呈階梯狀分布D.西高東低，呈階梯狀分布
【2】這種地勢特征對我國自然地理環境和經濟發展的影響表現為（ ）
A.有利于海洋上的濕潤氣流深入內陸，形成豐沛的降水
B.使我國許多大河自東向西注入海洋，溝通了東部與西部之間的交通
C.在階梯內部，由于降水豐富，水能資源巨大
D.有利于我西北內陸地區的農業發展
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】下列地形區在同一級階梯上的是（ ）
A.四川盆地 內蒙古高原 華北平原
B.東南丘陵 東北平原 武夷山脈
C.喜馬拉雅山脈 塔里木盆地 黃土高原
D.云貴高原 天山山脈 華北平原
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【題目】某中學計劃開展為期兩天的地理野外考察。讀下圖，將本次活動計劃補充完整。
（1）左圖中最高山峰的海拔是______米，說明該區域的地形類型以_________為主。
（2）寫出A、C、D三處表示的地形部位:A___________，C_________，D__________。
（3）甲乙兩條山路坡度較陡的是________，原因是____________________________。
（4）選擇活動地點：左圖中B、C兩地適宜攀巖的地點是________。
（5）調查區域內居民點:李莊在吳莊的_______方向，根據李莊、吳莊所處位置，最有可能遭受泥石流威脅的是_______。讀右圖,泥石流發生時，①、②兩種逃生方向正確的是_______。
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