【題目】下列屬于非可再生自然資源的是
A.水資源
B.土地資源
C.石油資源
D.森林資源
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖“我國沿36°N線地形剖面圖”,回答下列各題。
【1】下列說法正確的是 ( )
A. A地海拔高,雪山連綿
B. B地地表崎嶇,多哈斯特地貌貌
C. C地溝壑縱橫,黃土層深厚
D. D地有黃河注入,是我國內海
【2】圖中a是我二、三階梯的分界線,它是下列那條山脈 ( )
A. B.
C.
D.
【3】下列對景觀的描述符合B地的是 ( )
A. 一山有四季、十里不同天 B. 遠看是山、近看是川
C. 千溝萬壑、支離破碎 D. 大漠孤煙直、長河落日圓
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀歐洲圖,回答下列問題。
(1)國家A是;
(2)海洋B是;
(3)C是歐洲航運最繁忙的河流,它是;
(4)山脈D是
A.阿爾卑斯山脈
B.亞平寧山脈
C.斯堪的納維亞山脈
D.比利牛斯山脈。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“經緯網”圖,回答下列問題。
(1)將A點(20°N,40°W)標在圖中相應的位置。
(2)A、B、C、D四點中,位于西半球的有________點,位于南半球的有________點,位于低緯度的是________點。
(3)C點在B點的________方向,D點在C點的________方向。
(4)與D點所在經線能組成一個經線圈的經線是________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下列材料和地球公轉示意圖和中國略圖,回答問題.
材料一:2015年4月25日14時11分,尼泊爾發生8.1級地震,震源深度20千米,余震134次.截至2015年5月13日,地震至少造成8219人死亡,17866人受傷,中國西藏、印度、孟加拉國、不丹等地均出現人員傷亡.
材料二:尼泊爾地震發生后,青島市委市政府和青島市人民非常關注地震災情和災后重建,社會各界發揚大愛無疆的國際人道主義精神,紛紛捐款捐物支援尼泊爾人民抗震救災.青島市紅十字會藍天救援隊隊員參加了中國紅十字總會尼泊爾國際救援隊先遣隊,在執行任務中表現突出,被尼泊爾人稱為“全能英雄”.
材料三:中國略圖和地球公轉示意圖
(1)尼泊爾發生地震的中心點所在的經緯度是______,它位于地球五帶的______帶.
(2)尼泊爾為什么會發生這么大的地震?請用板塊構造學說解釋______.
(3)此次地震還使我國的①______。▍^)(寫全稱)和②______(國家)等地區受到影響.同時位于中國和尼泊爾之間的世界最高峰珠穆朗瑪峰,還發生了雪崩.
(4)尼泊爾發生地震時,地球位于公轉軌道①②③④的____段,此時益陽是____季節.
(5)青島市紅十字會藍天救援隊隊員參加了中國紅十字總會尼泊爾國際救援隊先遣隊,在趕往尼泊爾時,選用最合適的運輸方式是______.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某中學野外實習區域的等高線示意圖和某觀測點記錄卡片,讀圖完成下列問題。
(1)A地形部位名稱為,該處能否形成瀑布?。
(2)記錄卡片中“觀測點編號”應為①③⑤中的處,②③兩處附近河段泥沙更容易沉積的是處。
(3)甲村擬建一座水庫,②⑤兩處適合修建水庫大壩的是處,原因是。
(4)甲村所在虛線區域內的地形類型是,隨著附近城市規模擴大,甲村由產糧為主轉變為發展蔬菜、肉禽蛋奶等產業,產生這種變化的主要原因是 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀歐洲西部圖,回答問題
(1)寫出圖中字母代表的地理事物的名稱:
A(國家);B(山脈)。
(2)如果我們到歐洲旅游,想欣賞曲折幽深的峽灣應該到圖中國(填字母),想欣賞雄偉的艾菲爾鐵塔應該到圖中國(填字母)。
(3)①、②、③三地氣溫年較差按從小到大的排列順序是 , 產生這種變化的原因是。
(4)從氣候和地形兩方面分析H國畜牧業發達的原因。
氣候:;地形:。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下列內容。
(1)大洲:①_________②_________③_________
(2)大洋:④_________⑤__________
(3)圖中A代表蘇伊士運河,該運河是 洲和 洲的分界線。
(4)圖中D處是 運河,該運河是 洲和 洲的分界線。
(5)2012年6月16日18時37分,神舟九號飛船在中國酒泉衛星發射中心發射升空。那么該國家位于的大洲是 (填序號)。
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