【題目】讀“四大地理區域”圖,回答下列問題。
(1)寫出圖中字母所代表的我國四大地理區域的名稱
A B
C D
(2)圖中a、b、c是我國重要的地理分界線, b界線的名稱是 ______________ 一線,此線以北的耕地類型以 ____________ 為主。
(3)黃土高原位于 (填字母)地區,冬季該地區的河流 (結冰、不結冰)。
(4)合肥位于 (填字母)地區 ,該地區種植的主要糧食作物是 。
【答案】(1) A 西北地區 B青藏地區 C北方地區 D南方地區
(2)b界線的名稱是秦嶺淮河一線,耕地類型是旱地
(3)黃土高原位于C地區,結冰
(4)D地區 水稻
【解析】整體分析:我國幅員遼闊,自然環境復雜多樣,形成了各具特色的地理區域.根據各地的地理位置、自然和人文地理特點不同劃分了四大地理區域:北方地區、南方地區、西北地區和青藏地區。
(1)據圖可知:圖中A為西北地區;B為青藏地區;C為北方地區;D為南方地區。
(2)秦嶺-淮河一線是我國東部重要的地理界線。該線是我國1月0℃等溫線經過的地方,是我國800毫米年等降水量線經過的地方,是我國東部地區亞熱帶與暖溫帶的分界線。據圖可知:b界線的名稱是秦嶺淮河一線,此線以北的耕地類型以旱地為主。
(3)以秦嶺-淮河為界,以南地區的河流流經濕潤地區,水量豐富,汛期長,含沙量少,冬季河流不結冰。以北地區的河流流經半濕潤或半干旱地區,水量不大,汛期較短,且冬季河流有結冰現象,受緯度因素的影響,我國北方冬季寒冷而漫長,河流冬季結冰期長。據圖可知:黃土高原位于C地區,冬季該地區的河流結冰。
(4)據圖可知:合肥位于圖中的D地區,該地區位于秦嶺-淮河一線以南,因此其氣候以亞熱帶季風氣候為主,水熱條件組合很好,適宜水稻的種植,所以其糧食作物主要以水稻為主。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】假期,文文回到鄉下的外婆家,把村子周圍的情況繪成了等高線地圖。
(1)圖中A、B、C三處等高線表示的地形是: 、 和 。
(2)圖中P點的海拔高度是 米,山峰A與P點的相對高度大約是 米;若要上山,走哪一條路線省力? (AP還是AN)
(3)河流的主干河道的流向是:自 向 流。
(4)外婆家住在村口X點,要想去文具店O點買東西,兩地的圖上距離為3厘米,兩地的實地距離大約是 米;
(5)山峰甲位于山峰A的 方向。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】某地往北是北半球,往南是南半球,往西是西半球,往東是東半球,該地區位于
A.20°E,緯度0° B. 160°E,緯度0°
C.160°W,緯度0° D. 20°W,緯度0°
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀東南亞圖(圖1),回答問題。
(1)A所在的區域屬于________半島。從該半島山脈、河流的分布狀況概括其地表形態特征:________________。氣候類型為____________。
(2)B島所屬國家是印度尼西亞。該國火山、地震活動頻繁。試運用板塊構造學說簡要解釋本地區火山、地震多發的原因:________________________。
(3)M處是世界著名的________海峽,該海峽是太平洋與印度洋的重要海上通道.它位于________半島和________島之間。
(4)B島屬于________氣候。如圖2的兩幅氣溫曲線和降水柱狀圖中,能夠反映該氣候類型特點的是________圖。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】具有地方特色的服飾,飲食,民居與自然環境關系密切,下列敘述不正確的是
A. 蒙古族草原牧民大多居住的是蒙古包
B. 南方地區人民可以隨時觀賞冰雕藝術
C. 窯洞是黃土高原地區的傳統民居
D. 阿拉伯人往往身著白色長袍,頭戴頭巾
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】據2011年統計數字,我國耕地總面積為12173萬公頃,讀下面兩幅圖,結合所學知識判斷下列關于我國土地資源的敘述,不正確的是
A. 我國土地利用類型齊全,草地占比重最大
B. 我國耕地主要分布在東部季風區的平原和盆地
C. 我國人均耕地面積小,為解決糧食問題可以把草地開墾為耕地
D. 我國耕地總量大,但人均面積很少,不及世界平均水平的一半
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