【題目】我們學校的地址是“江蘇省泰州市海陵區鳳凰東路59號”，“江蘇省”指的是我國行政區劃的（ ）
A．省級 B．縣級
C．鄉級 D．以上都不對
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】根據高原、山地、丘陵、平原、盆地五種地形的特征及其它們的聯系與區別,判斷A、B、C、D對應的陸地地形類型分別是( )
A. 高原 平原 山地 丘陵
B. 平原 高原 丘陵 山地
C. 山地 丘陵 高原 平原
D. 丘陵 山地 平原 高原
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】6000多萬人正融入“粵港澳大灣區1小時生活圈”。讀“粵港澳核心交通圖”，完成下列小題。
【1】粵港澳大灣區城市群發展最優越的條件是
A. 礦產資源豐富B. 土地肥沃深厚
C. 水陸交通便利D. 水熱條件優越
【2】港珠澳一體化發展的基礎條件是
①經濟結構的相似性 ②經濟結構的差異性
③地域文化的相似性 ④地域文化的差異性
A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④
【3】粵港澳大灣區的建設可以
①提高珠江三角洲地區的經濟競爭力
②完善珠江三角洲地區的服務體系設施，帶動旅游業的發展
③加強粵港澳地區之間經貿合作
④改變香港和澳門的行政區級別
⑤增創競爭新優勢，進一步推動區域科技產業新中心的形成
A. ①②③④B. ②③④⑤C. ①②③⑤D. ①②④⑤
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀臺灣省位置示意圖，回答下列問題。
（1）下列關于臺灣省地理特征的敘述，正確的是（ ）
A.地形以平原為主
B.以熱帶氣候為主
C.東臨東海，南靠南海
D.隔臺灣海峽與福建省相望
（2）臺灣的城市主要分布在島嶼西部，是因為這里（ ）
A.地勢平坦
B.降水較多
C.無地震災害
D.不受臺風影響
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀“世界年平均氣溫分布圖”圖，完成下列各題。
（1）從“世界年平均氣溫分布圖”中的等溫線分析，世界氣溫的分布規律是從低緯度向高緯度_____________（遞增/遞減）。
（2）從等溫線的疏密程度看，北半球的等溫線比南半球的_____________（稀疏/密集），說明北半球的氣溫差異比南半球_____________（大/小）。
（3）世界平均最高氣溫在圖中的A地區，年平均氣溫在__________℃以上；世界年平均最低氣溫在_____________洲。
（4）在北緯30°附近，B地區年平均氣溫在0℃以下，比同緯度其他地區低10℃多，其低溫的主要原因是____________________________________。
（5）圖中年平均氣溫在20℃以上的地區，同五帶中_____________帶的范圍大體一致。
（6）由于南半球海洋面積廣大，而陸地面積相對較小，所以南半球的等溫線與北半球相比較為_____________（平直/彎曲）。
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