【題目】地球自轉一周是24小時,產生了晝夜交替現象。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國大多數河流自西向東流,最后注入太平洋,主要原因是( )
A. 地勢西高東低,呈階梯狀分布 B. 東部降水量大,水資源豐富
C. 東部受季風影響,降水年際變化大 D. 東部人口稠密,用水量大
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖“廈門到歐洲西部航線示意圖”, 完成下列各題。
【1】與傳統航線相比, 北極航線的優勢是
A. 沿線經過的國家更多 B. 一年中通航時間更長
C. 縮短了距離, 節省了能源 D. 沿途看到的景觀更豐富
【2】從廈門到歐洲西部的傳統航線, 依次經過的重要海上通道①②③④是
A. 臺灣海峽 馬六甲海峽 蘇伊士運河 直布羅陀海峽
B. 臺灣海峽 馬六甲海峽 霍爾木茲海峽 巴拿馬運河
C. 朝鮮海峽 巴拿馬運河 白令海峽 直布羅陀海峽
D. 朝鮮海峽 土耳其海峽 直布羅陀海峽 英吉利海峽
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖回答問題。
(1)大洲的名稱:①___洲,②___洲,③____洲,④___洲
(2)大洋的名稱:⑤___洋,⑥____洋,⑦_____洋。
(3)大洲分界線的名稱:⑧_____山,⑨_____運河,⑩____運河。
(4)世界上面積最大的大洲是____洲,跨經度最廣的大洲是____洲,跨經度最廣的大洋是_____洋。
(5)就東西半球來說,陸地主要分布在__半球,就南北半球來說,陸地主要分布___半球。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,分析回答:
材料一:1990年,被譽為生命“登月計劃”的國際人類基因組計劃啟動,主要是由美、日、德、法、英等國的科學家共同參與。1999年9月,中國積極參入這一研究計劃,負責測定人類基因組全部序列的百分之一。
材料二:發達國家和發展中國家人口與國內生產總值比較圖(下圖)
(1)材料提到的美、日、德、法、英屬于________國家,中國屬于______國家
(2)劃分發達國家與發展中國家的依據是___________
(3)習慣把發展中國家與發達國家的政治、經濟的商談稱為:“________ ”
(4)材料一說明()
A.發達國家經濟發達,不需要“南北對話”
B.無論是發達國家還是發展中國家,都需要彼此間積極的交流與合作
C.發展中國家與發達國家已經沒有差距了,不需要“南南合作”
D.發展中國家永遠趕不上發達國家
(5)從材料二中可以看出:發展中國家人口占世界總人口的__________%,但國內生產總值僅占世界的__________%,發達國家人口占世界總人口的_________%,但國內生產總值僅占世界的________ %。
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