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過去認為不屬于自然資源的空氣、風景等,現在也被納入自然資源的范圍,這說明(     )

A.自然資源的形成和分布具有一定的規律性

B.自然資源之間的關系是相互影響、相互制約的

C.自然資源的概念不是一成不變的,它隨社會發展、科技進步及人類認識的加深,資源開發和保護的范圍不斷擴大

D.自然資源的數量是巨大的,但又是有限的

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:自然資源是指來自于自然界,且對人類有利用價值。隨著社會經濟、科技進步,人類對資源開發利用不斷加深。許多被稱之的自然現象,在被開發利用的同時轉化成了自然資源。A、B、C是從資源的形成、分布、相互關系、數量等方面描述自然資源特征,C是從資源種類增多擴大來描述自然資源的可變化性的特點,符合題意要求,為正確選項。

考點:掌握自然資源的可變化性

點評:本題難度一般,從資源類型增多這一變化,掌握資源范疇增大、可變化的特點。

 

練習冊系列答案
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科目:初中地理 來源: 題型:

下列各項地理事物中,不屬于自然資源的是(  )

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科目:初中地理 來源:2012年人教版初中地理八年級上3.1自然資源總量豐富 人均不足練習卷(帶解析) 題型:單選題

過去認為不屬于自然資源的空氣、風景等,現在也被納入自然資源的范圍,這說明(     )

A.自然資源的形成和分布具有一定的規律性
B.自然資源之間的關系是相互影響、相互制約的
C.自然資源的概念不是一成不變的,它隨社會發展、科技進步及人類認識的加深,資源開發和保護的范圍不斷擴大
D.自然資源的數量是巨大的,但又是有限的

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科目:初中地理 來源: 題型:單選題

過去認為不屬于自然資源的空氣、風景等,現在也被納入自然資源的范圍,這說明


  1. A.
    自然資源的形成和分布具有一定的規律性
  2. B.
    自然資源之間的關系是相互影響、相互制約的
  3. C.
    自然資源的概念不是一成不變的,它隨社會發展、科技進步及人類認識的加深,資源開發和保護的范圍不斷擴大
  4. D.
    自然資源的數量是巨大的,但又是有限的

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科目:初中地理 來源:同步題 題型:單選題

過去認為不屬于自然資源的空氣、風景等,現在也被納入自然資源的范圍,這說明

[     ]

A.自然資源的形成和分布具有一定的規律性
B.自然資源之間的關系是相互影響、相互制約的
C.自然資源的概念不是一成不變的,它隨社會發展、科技進步及人類認識的加深,資源開發和保護的范
    圍不斷擴大
D.自然資源的數量是巨大的,但又是有限的

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