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精英家教網(wǎng)讀中國(guó)四大地理區(qū)域圖,完成各題:
(1)圖中D地區(qū)的典型自然環(huán)境特征是
 

(2)圖中B地區(qū)與C地區(qū)之間的分界線①②是
 

(3)圖中③是我國(guó)第二長(zhǎng)河黃河,在④
 
省(簡(jiǎn)稱)注入海洋.
(4)圖中④和⑤所在地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的氣候優(yōu)勢(shì)條件是
 

(5)圖中所示連接B、C兩地區(qū)的鐵路線⑥,沿此鐵路線從南往北旅行,沿途能見到的景觀變化是
 

A、一望無際的平原→雪山連綿,冰川廣布
B、深秋時(shí)節(jié),沿途樹木變化:樹干光禿→樹葉枯黃→樹葉常綠
C、陽(yáng)春三月,沿途見到車站中人群的服裝在變多變厚,沿途的傳統(tǒng)建筑的屋頂坡度逐漸變小
D、旱地麥浪如金,蘋果、梨子初上枝頭→河湖眾多,魚池、荷塘、稻田隨處可見.
分析:在中國(guó)地圖上,把秦嶺-淮河線、400毫米年等降水量線和青藏高原邊緣線這三條重要的地理界線結(jié)合起來,并根據(jù)實(shí)際情況作一定的調(diào)整,就把我國(guó)劃分為四大地理區(qū)域,即北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)和青藏地區(qū).
解答:解:讀圖可知,(1)圖中D地區(qū)的典型自然環(huán)境特征是干旱.(2)圖中B地區(qū)與C地區(qū)之間的分界線①②是秦嶺-淮河.(3)圖中③是我國(guó)第二長(zhǎng)河黃河,在④魯省注入海洋.(4)圖中④和⑤所在地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的氣候優(yōu)勢(shì)條件是雨熱同期.(5)圖中所示連接B、C兩地區(qū)的鐵路線⑥,沿此鐵路線從南往北旅行,沿途能見到的景觀變化是陽(yáng)春三月,沿途見到車站中人群的服裝在變多變厚,沿途的傳統(tǒng)建筑的屋頂坡度逐漸變小.根據(jù)題意.
故答案為:(1)干旱;(2)秦嶺-淮河;(3)魯;(4)雨熱同期;(5)C.
點(diǎn)評(píng):該題主要考查我國(guó)四大地理區(qū)域的劃分,理解解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

讀中國(guó)四大地理區(qū)域圖并結(jié)合下列地理諺語回答下列問題
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①“三月無雨旱風(fēng)起,麥田不秀多黃死”
②“早穿皮襖午穿沙,圍著火爐吃西瓜”
③“山北黃牛下地,山南水牛犁田”
④“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”
均反映的不同地理區(qū)域的地理特征,結(jié)合中國(guó)四大地理區(qū)域圖回答
(1)諺語③的“山”指的是
 
山脈,該山脈與B河,是我國(guó)重要的自然地理界線其地理意義有
 
(答出1條即可得分)
(2)諺語②描述的是圖中
 
區(qū)域,該區(qū)典型的自然特征是
 

(3)界線A是我國(guó)的
 
分布界線.
(4)c島物產(chǎn)豐富贏得了眾多的美譽(yù)請(qǐng)列舉兩例
 

 

(5)河流d、e一北一南奔流在祖國(guó)大地上,更具其流向可知我國(guó)地勢(shì)特征是
 

(6)圖中M所在地區(qū)是我國(guó)水土流失嚴(yán)重的
 
(地形區(qū)).
(7)甲區(qū)域與乙、丙、丁區(qū)域的界線大致與我國(guó)地勢(shì)第一、二級(jí)階梯界線相吻合,該界線上山脈主要有
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀“中國(guó)四大地理區(qū)域圖”,回答下列問題:
(1)寫出圖中字母所代表的地理區(qū)域名稱:
A.
 
  B.
 
  C.
 
  D.
 

(2)在A、B、C、D區(qū)域中:耕地主要分布在
 
 
地區(qū).
(3)用直線將四大地理區(qū)域間界線(圖中字母abc)與主導(dǎo)因素連接起來:
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(4)D地區(qū)與其它地區(qū)比較,夏季氣溫最突出的特點(diǎn)是氣溫
 
,形成這種氣候特征的根本原因是
 
,這也是制約該地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因.
(5)昆侖山-祁連山-橫斷山一線是我國(guó)青藏地區(qū)和其它三個(gè)地區(qū)的界線,它也是我國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯的哪條分界線?
 

(6)B與C的分界線是
 
--
 
河,B區(qū)域的典型植被是
 
,C區(qū)域的典型植被是
 

(7)我國(guó)四大地理區(qū)域中降水最豐富的是
 
,海拔最高的是
 
,跨經(jīng)度最廣的是
 
,北京所在的地理區(qū)域是
 
.(以上內(nèi)容均填字母代號(hào))

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀“中國(guó)四大地理區(qū)域圖”,完成下列要求.
(1)寫出圖中數(shù)字代表的區(qū)域名稱:Ⅰ
 
、Ⅱ
 
、Ⅲ
 
、Ⅳ
 
;Ⅰ和Ⅱ之間的界線大致沿著
 
山脈和
 
河.
(2)Ⅲ地區(qū)的種植業(yè)屬
 
,Ⅳ地區(qū)的種植業(yè)是
 
農(nóng)業(yè),主要分布在
 
 

(3)Ⅱ地區(qū)包括的范圍是長(zhǎng)江中下游地區(qū)、
 
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀中國(guó)四大地理區(qū)域圖回答:
(1)M線主要經(jīng)過
 
一線,確立界線M的主導(dǎo)因素是
 

(2)界線N同時(shí)還是我國(guó)地勢(shì)
 
階梯的分界線.
(3)在我國(guó)四大地理區(qū)域中,“早穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜”的情形出現(xiàn)在
 
地區(qū),“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”描述的是
 
地區(qū).
(4)將下列語句與其反映的省級(jí)行政單位及其簡(jiǎn)稱連線.
八百里洞庭憑岳陽(yáng)壯闊       湖北       湘
兩千年赤壁覽黃鶴風(fēng)流       湖南       鄂.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀中國(guó)四大地理區(qū)域圖,回答問題.
精英家教網(wǎng)
(1)B地區(qū)的自然環(huán)境特征是
 

(2)C地區(qū)與D地區(qū)的分界線是圖中的E和F一線,其中E是
 
,此線與我國(guó)一月份
 
℃等溫線大體吻合.
(3)D地區(qū)中種植的糖料作物主要是
 
. C地區(qū)的作物熟制是
 

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