Question

某學(xué)校地理興趣小組的同學(xué)到某地進(jìn)行地形考察，同學(xué)們繪畫的等高線地形圖，回答以下問題．

（1）寫出下列字母表示的地形部位名稱：
A

 

，C

 

，D

 

，M

 

，H

 

．
（2）圖中A點位于B點的

 

方向．
（3）圖中A點的海拔高度是

 

米，圖中E、F兩點之間的等高距是

 

米．
（4）兩組同學(xué)分別沿M、N點和H、I點比賽爬山，試問哪組同學(xué)比較容易爬到640米的山頂上？為什么？
（5）沿M、N組的同學(xué)在爬山的時候說看到了一條河流？可是沿H、I組同學(xué)也說看到了一條河流？試問哪組同學(xué)說的可信？為什么？
（6）沿M、N組的同學(xué)討論，沿M、N山體部位遇暴雨時很容易造成泥石流災(zāi)害？試問他們討論的是否正確？為什么？

Answer 1

分析：在等高線地形圖上，等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂，兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部，等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高則為盆地，等高線向海拔低處凸為山脊，等高線向海拔高處凸為山谷，等高線重合的地方為陡崖．在等高線地形圖上，等高線越密集，表示坡度越陡，等高線越稀疏，表示的坡度越緩．

解答：解：讀圖可知，（1）圖中字母表示的地形部位名稱是：A山頂、C陡崖、D鞍部、M山脊、H山谷．
（2）圖中A點位于B點的東南方向．
（3）圖中A點的海拔高度是640米，圖中E、F兩點之間的等高距是10米．
（4）兩組同學(xué)分別沿M、N點和H、I點比賽爬山，沿M、N點組同學(xué)比較容易爬到640米的山頂上，因為M、N點是山脊，坡緩．
（5）沿M、N組的同學(xué)在爬山的時候說看到了一條河流，可是沿H、I組同學(xué)也說看到了一條河流，沿H、I點組同學(xué)說的可信，因為山谷容易形成河流．
（6）沿M、N組的同學(xué)討論，沿M、N山體部位遇暴雨時很容易造成泥石流災(zāi)害，他們討論的不正確，因為MN點是山脊，而山谷形成泥石流．根據(jù)題意．
故答案為：（1）山頂；陡崖；鞍部；山脊；山谷； （2）東南； （3）640；10；
（4）沿M、N點比較容易爬到640米的山頂；M、N點是山脊，坡緩；
（5）沿H、I點組的同學(xué)說的可信；山谷容易形成河流；
（6）不正確，因為MN點是山脊，而山谷形成泥石流．

點評：該題考查等高線地形圖的判讀，掌握各種地形的判讀方法后，理解解答即可．