【題目】讀圖,回答問題。
(甲:全世界 乙:發達國家 丙:中等收入國家 丁:低收入國家)
(1)發達國家的國內生產總值約為 萬億美元,約占世界總量的 %,低收入占世界總量的 %。
(2)人均國民生產總值發達國家約是世界平均值的倍,低收入國家約是世界平均值的倍。
(3)從圖中可以看出,發達國家的工農業生產 , 低收入國家的工農業生產。
(4)這些現象主要是由于的差異造成的。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】如圖是我國近三次人口普查總人口數,讀圖,完成后面小題:
(1)第六次人口普查登記的全國總人口數約為( )
A.14億
B.13.4億
C.12.8億
D.12億
(2)從1990年到2010年,我國人口自然增長率是( )
A.逐漸下降
B.逐漸上升
C.快速上升
D.基本持平
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“福特汽車生產網絡”圖和二則新聞,分析回答問題。
新聞一:福特公司加強在華采購——為降低成本,福特準備在2003年年中從中國采購總額約10億美元的汽車零部件。
新聞二:英國將成為福特發動機轉產地——福特(歐洲)柴油發動機業務負責人表示,到2004年,福特全球銷量中約1/4的車將搭載英國生產的發動機。
(1)美國福特汽車公司在全球選擇合作伙伴,這說明了什么?
(2)美國福特汽車公司的這種生產方式的好處是什么?
(3)目前,發展中國家應采取哪些措施才有可能逐步縮小與發達國家的經濟差距?
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀中國及周邊地區略圖,完成下列各題.
(1)請描述我國的地理位置:從東、西半球看,我國位于半球;從南、北半球看,我國位于半球;從緯度位置看,我國大部分地區位于“地球上的五帶”中的帶;從海陸位置看,我國位于大陸的東部,洋的西岸.
(2)寫出圖中字母代表的我國陸上相鄰的國家:A , B , C .
(3)寫出圖中數字代表的我國瀕臨的海洋:① , ② .
(4)寫出圖中數字代表的省區的行政中心:③ , ④ .
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下圖表示的是我國北方某平原地帶的一部分,讀圖分析,完成下列問題。
(1)圖中A,B,C,D表示鄉村聚落,分析A, B, C發展的有利因素是:靠近 , 有利于 , 地形以為主,地壤深厚,且非常肥沃,這樣的聚落一般地順河道可伸展成狀。
(2)四個聚落中,有可能最先發展為城市的是 , 因為那里地形 , 水源 , 便利;另外,地也可能發展成為城市,因為那里處在。
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